Edwige Chirouter : « La philosophie avec les enfants peut pirater un peu le logiciel de l’enseignement traditionnel et classique »

« Je voudrais aussi que la philosophie soit une pratique plus coopérative et vivante » lance Edwige Chirouter dont l’ouvrage A quoi pense la littérature de jeunesse ? des enfants,

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Edwige Chirouter : l’enjeu de la philosophie avec les enfants

« Les ateliers de philosophie avec les enfants nous donnent le paradigme de ce que devrait être l’éducation » affirme Edwige Chirouter, professeure des universités en philosophie et sciences de

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Philosophie : « La dissertation en trois parties ne s’est pas imposée d’emblée »

« L’épreuve écrite de philosophie est un marronnier dans la presse à chaque session de juin, perçue comme un quasi-phénomène naturel à célébrer ». Dans sa chronique, Claude Lelièvre revient sur la

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Humanités, littérature et philosophie : la lecture longue et ses enjeux

Comment « s’extirper » de la lecture d’extraits, « pratique scolaire très majoritaire », souvent réductrice de sens, en Humanités, Littérature et Philosophie, spécialité fondée sur l’exploration d’une pensée dans « sa complexité et sa richesse » ?

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Compétences de vie et philosophie : de la question des valeurs incarnées ?

Depuis quelques années, on évoque souvent les compétences psychosociales, ou compétences de vie. Marielle Tagbe, professeure de philosophie, rappelle que « la conscientisation de l’existence de ses compétences indispensables à l’apprentissage

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Marielle Tagbe : De l’usage des ateliers pour réfléchir…

Lorsque Marielle Tagbe évoque la philosophie, elle ne peut s’empêcher de citer Ludwig Wittgenstein, “la philosophie n’est pas une doctrine, mais une activité”. Un propos que la jeune enseignante, qui

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Pratique de la philosophie à l’école : une éducation aux médias et à l’information ?

Dans le cadre de la semaine de la presse et des médias organisée chaque année, la philosophe, professeure des Universités à Nantes (Inspé) et titulaire de la Chaire UNESCO sur

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Et pourtant elles pensent !

Puisque l’égalité entre les hommes et les femmes passe aussi par la visibilisation et la valorisation de l’héritage culturel des femmes, parlons matrimoine et plus particulièrement matrimoine philosophique en cette

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Hassan Miguil : décloisonner les savoirs autour de Newton

Souhaitant mettre l’interdisciplinarité au cœur de sa pratique, Hassan Miguil, enseignant de philosophie au lycée d’Etat de Djibouti travaille de concert avec ses collègues de sciences physiques et d’histoire. En

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Des cartes mentales en philosophie

Présent au Forum des Enseignants Innovants en tant que « voisin », Stéphane Marcireau (Professeur au lycée Union-Chrétienne de Poitiers) propose d’apprendre la philosophie autrement. La forme de ses cartes mentales étonne

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Vivien Mirebeau : PhiloGPT pour philosopher avec Descartes

Vivien Mirebeau enseigne la philosophie en lycée. « J’ai toujours été intéressé par les sciences et les techniques, plus spécifiquement l’informatique et la programmation – que je pratique de façon irrégulière

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Hans Limon : « La philosophie en terminale : aurait-on éteint les lumières ? »

Dans la nouvelle rubrique « Philosophie » du Café pédagogique, Hans Limon, professeur de philosophie au lycée Louis Massignon d’Abu, livre son analyse de la place de la philosophie depuis la réforme du

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Enseigner la philosophie à l’étranger : le témoignage de Thomas Jesuha

Le Café pédagogique vous propose une nouvelle série d’articles, coordonnés par Hans Limon, professeur de philosophie au lycée Louis Massignon d’Abu Dhabi, sur l’enseignement français à l’étranger. Hans Limon proposera

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Philosopher dès la maternelle pour des citoyens éclairés demain

Dans son dernier ouvrage, « La philosophie avec les enfants : un paradigme pour l’émancipation, la reconnaissance, la résonance » paru aux éditions Raison Publique, Edwige Chirouter –Professeure des universités – propose de

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Bac : Marie Kerhom : De la philo pour les lycéens professionnels !

Un bachelier sur trois est privé de philosophie. C’est le cas des bacheliers professionnels qui, depuis la création du bac pro en 1985, en sont privés. « L’éducation à la pensée

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Edwige Chirouter : Enseigner la philo dès le plus jeune âge, enjeu pédagogique, éthique et politique

Edwige Chirouter est professeure des universités et titulaire de la Chaire Unesco « Pratiques de la philosophie avec les enfants : une base éducative pour le dialogue interculturel et la

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FEI 11 : Sandrine Combret : Un jeu pour comprendre l’esprit scientifique

Le célèbre jeu de société revisité par Sandrine Combret, enseignante de philosophie au lycée Agricole Nancy-Pixérecourt (54) tient en haleine des collégiens et des lycéens chargés d’enquêter sur un effroyable

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Tribune : Frédéric Le Plaine : Philosophie : des programmes anti-démocratiques

Les professeurs de philosophie sont sous le choc. Les projets de programmes pour les futures classes de Terminale publiés par le Conseil supérieur des programmes n’ont plus rien à voir

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Philo Labo : La philo et le numérique

Développé par les interlocuteurs académiques pour le numérique(IAN) de philosophie, animé par Maryse Emel et François Elie, Philo Labo se présente comme « une solution innovante pour recenser, produire, partager et

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8ème FEI : Guillaume Lequien : Vive la Pop Philosophie !

Avec Guillaume Lequien, professeur au lycée René Cassin à Arpajon, la philosophie peut devenir « pop », c’est-à-dire populaire et séduisante. Cela suppose d’accepter de prendre en considération la culture

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Rendez-vous transatlantique avec Michel Serres et le Refer

La 2ème édition du Refer (Rendez-vous des écoles francophones en réseau) se déroule les 19 et 20 mars. Ce temps d’échanges et de réflexions par-delà les mers et les frontières

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Aline Gatier : « Ce que je préfère, c’est quand un élève devient un mot »

Professeure de français et de philosophie au Lycée agricole La Germinière au Mans, Aline Gatier y anime depuis plusieurs années le « Blog abécédaire ». Les élèves construisent en ligne,

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Inédits d’Alain chez Aubier : Les dieux dans la cuisine

Par Jeanne-Claire Fumet Les inédits d’Alain, proposés par  E. Blondel dans ce récent recueil publié chez Aubier, ressuscitent l’auteur des Propos sous un jour familier autant qu’inattendu ; on retrouve

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  Par François Jarraud     Les premiers sujets du bac 2007 « N’est-on responsable que de ses propres actes ? Etre cultivé rend-il meilleur ? La vérité est-elle relative à

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