La filière STT change de nom et s’appellera STG en 2005. Le nouvel horaire maintient le dédoublement de la seconde heure de philosophie. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/7/MENE0400018A.htm

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Où plaisir et intelligence se rencontrent-ils ? Qu’est ce qu’un plaisir intellectuel ? Comment penser les rapports du plaisir et de la loi ? Les 24 et 25 mars, l’ERAC

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 » Je suis partisan d’associer la philosophie à l’enseignement du latin et du grec, et pas simplement la technique du thème et de la version. Lire les stoïciens, c’est formidable,

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« Qu’est ce qu’une pensée laïque ? » Ce sera le thème du premier forum des cafés philo du sud-ouest, à Dax, les 13 et 14 mars. Les cafés échangeront leurs expériences

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« Ce clash (des civilisations occidentale et islamique) est en cours, même s’il n’a pas encore eu vraiment lieu. Plusieurs éléments l’indiquent. Par exemple, jusqu’à l’intervention en Irak, le phénomène des

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« La philosophie a pour sa part toujours pris acte de la prolifération des variations du signe et du sens, et à chaque étape majeure de son histoire, elle s’est attachée

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Le coefficient de la philosophie au bac est porté de 2 à 3. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/6/MENE0400019A.htm

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En partie sur le bouche-à-oreille, les manuels de Rémi Bissiaud, publiés chez Retz, ont fait connaître à des milliers d’élèves le célèbre Picbille, et plus récemment Tchou. Si aucune étude

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Un milion d’enfants pauvres ? Mais où ça ? Une synthèse de l’étude du « Conseil de l’emploi, des revenus et de la cohésion sociale » est lisible en ligne. Attention, les

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Stéphanie LESCHIERA Avec le printemps, arrive une période propice à la mise en place de petits élevages dans nos classes de maternelle. Irremplaçables pour l’approche de la notion de  »

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Les outils d’évaluations sont désormais regroupés sur un portail qui permet de retrouver tous les liens (résultats des évaluations, outils complémentaires) sur : http://www.educ-eval.education.fr Si vous êtes intéressés par les

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– Actualité – Du nouveau pour les évaluations – Un élevage au cycle I (suite du numéro précédent…) – RESSOURCES THEMATIQUES – Note de lecture : « Comment les enfants apprennent

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Pierre-Marie Lasseron Français – Comment réaliser des exposés en classe ? http://www.lebulletinpmev.com/spip/article.php3?id_article=73 – Critères d’évaluation d’un exposé oral http://www.pedagonet.com/other/oral1.htm – Stratégies proposées pour planifier un exposé http://www.beaucheminediteur.com/outils/aidemetho/f_exp.html -Alice au pays

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Dans le B.O. n° 9 du 26 février 2004, vous trouverez une circulaire concernant la protection des mineurs et l’usage d’Internet. « Le développement de l’usage de l’internet est une priorité

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La circulaire de rentrée est sortie au B.O. du 5 février 2004. Quelques passages concernant les langues vivantes méritent d’être soulignés: « On veillera tout particulièrement à favoriser l’apprentissage à l’école

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Pour les Franciliens: Le mercredi 24 mars à 9 h 00, seront présentés les nouvelles approches et nouveaux outils d’apprentissage des langues vivantes à l’école primaire au CRDP de l’académie

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Voici deux sites pour approfondir vos connaissances en didactique ou pour vous tenir au courant des dernières recherches: Revue ALSIC Le dernier numéro de la revue Alsic est en ligne,

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– A la Une : Didactique des Langues – B.O. préparation de la rentrée 2004 – Usage de l’internet dans le cadre pédagogique et protection des mineurs Primaire – Langues

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Quelques sites ayant comme objectif l’analyse de l’accessibilité de l’espace aux personnes handicapées : présentation générale, déplacements en Île de France, étude de villes (Bourges, Nancy). Une vision dynamique du

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La documentation française a mis à jour son dossier sur la décentralisation. Le portail Vie-publique demeure incontournable. Deux rapports datant de 2000 pour suivre le débat actuel : celui du

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Pour aider à trouver la réponse à cette question, on peut s’appuyer sur la base de 109 CCAS pointés sur le site de l’Union Nationale des Centres Communaux et Intercommunaux

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Dossier spécial Une page de ressources en ligne sur le thème du logement signalées par Vie-Publique, extraits : Lutte contre l’habitat indigne Dossier du ministère de l’Equipement. http://www.logement.equipement.gouv.fr/actu/habitatindigne/default.htm Logement :

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– A la Une : Handicap et accessibilité des lieux publics – Prévention routière – Autorité parentale – Décentralisation : mise à jour du dossier sur vie-publique (documentation française) –

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La prévention routière diffuse en ligne des dossiers, des études et données statistiques sur la sécurité routière ainsi que des supports pédagogiques. A noter : un kit pédagogique pour le

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Dossier spécial Quelques associations sur le net afin d’ouvrir l’étude du thème aux actions menées et à l’analyse des professionnels de terrain : Emmaüs France : historique du mouvement, actions

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