Au moment où les moyens se réduisent, c’est la « souplesse » qui devient le mot-clé de la rentrée 2004 telle que l’organise la circulaire officielle de rentrée parue au B.O. du
Réalisée par la Freedom House, une association américaine financée par de nombreuses fondations privées, la carte des libertés dans le monde synthétise « le rapport 2004 sur les libertés publiques dans
Un article sur les didascalies fait le point sur les définitions du mot et particulièrement en ce qui concerne les didascalies internes aux répliques. Étude des interactions entre le dialogue
On y trouve trois conférences qui peuvent intéresser enseignants et élèves de terminale (signalé par Michèle Baron): – « Le mythe du Graal » par Mme Baumgartner, Université de Paris X-Nanterre; fichier
La Library of Congress, la plus grande bibliothèque au monde, a mis en ligne un moteur de recherche sur ses documents graphiques : imprimés, photographies etc. Parmi les collections, près
Le Programme des Nations Unies pour le développement propose deux animations Flash présentant le développement économique dans le monde et son évolution depuis 30 ans. http://www.undp.org/hdr2003/flash.html
France 5 met en ligne cette année encore des ressources pédagogiques pour préparer la Journée du 27 janvier. Les professeurs apprécieront les fiches pédagogiques. Une partie du site s’adresse directement
La Classe du Rhône Initié par le département du Rhône, le site LaClasse.com propose un espace numérique de travail aux collèges du département. Il met à la disposition des professeurs
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Le site académique lorrain entretient une importante rubrique bibliographique mensuelle. Elle nous tient informés des parutions des textes classiques, des ouvrages de logique ou d’histoire des sciences, de philosophie morale
Le magazine l’Internaute publie une sélection de 8 dictionnaires. Si l’on peut douter de certains choix (notamment le dictionnaire de TV5, évoqué dans un récent Café, comme « le plus complet »),
« Le nouveau ». Voilà un sujet qui secoue les cours de récréation marseillaises. C’est le feuilleton électronique que plusieurs classes du CE2 au CM2 ont entrepris de réaliser ensemble, croisant leurs
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« On parle ici du livre littéraire et même plus précisément du livre de littérature contemporaine. » Pour travailler sur « l’objet livre », passez d’abord sur le site de Ludovic Bablon, qui dénonce
Outil encore rare, le vidéoprojecteur progresse dans les salles d’histoire-géographie. Il pousse à l’utilisation d’animations en classe. Pour les établissements qui n’ont pas la possibilité de puiser dans les émissions
La violence scolaire s’endurcit Le Monde du 30 janvier rend compte d’une enquête de victimation menée par Eric Debarbieux (Bordeaux II) pour le ministère de l’éducation nationale. Elle établit qu’un
En 2002-2003, le thème du concours, ouvert aux classes de troisième et de lycée, était « les jeunes dans la Résistance ». 44.072 élèves ont participé au concours, soit 14% de plus
46 séquences pédagogiques sont portées en ligne. De la sixième à la terminale, des fiches à visiter. Par exemple une séquence sur les « Projets personnels d’élèves » en classe de 3°.
Un ouvrage de Mario Tomé pour les professeurs de FLE souhaitant intégrer les TICE à leurs pratiques pédagogiques : naviguer sur Internet, rechercher des documents pour la classe, utiliser des
Nouveau pas vers la coordination des éditeurs multimédia français, 25 éditeurs publics (France 5, CNED, INA, Onisep) et privés (Bordas, Dada Media, Delagrave, Génération 5, Jériko, Larousse, Le Monde Interactif,
