L’IHTP publie un dossier sur « les usages politiques du droit et de la justice ». Une réflexion qui va du colonialisme aux procès d’épuration de la Libération ou de l’après-RDA. Le

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Au sommaire de ce numéro : – Bloc-Doc : Le projet CERTIDoc de certification européenne des compétences. – Le document numérique : un objet fédérateur de recherche en sciences de

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Le métamoteur en ligne EO (pour « Eh Oh ! ») est un métamoteur web très sobre, interrogeant Google, AllTheWeb, Lycos, MSN, Teoma entre autres. Une fonction « Preview » permet notamment de visualiser

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Jacqueline Chartier a fait travailler ses élèves dans le cadre des IDD avec les collègues de français, arts plastiques et technologie sur le thème du vitrail. En histoire, les élèves

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Les Journées Enseignement et Multimédia de l’académie de Versailles se dérouleront pour leur 10ème édition les 18 et 19 mars au Carrousel du Louvre à Paris. Ce sera l’occasion de

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Dans une tribune du Monde, trois scientifiques sonnent l’alarme : la France pourrait manquer d’enseignants de sciences. Actuellement, pour chaque poste au capes, il y a 4 candidats en maths,

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D’avril à mai, Philippe Burrin interviendra sur l’antisémitisme nazi : « pourquoi l’Allemagne ? » le 23 avril, « identité nazie et judéophobie » le 14 mai et « prophétisme et ressentiment » le 11 juin.

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Comment s’y préparer ? L’académie de Versailles conseille les candidats pour affronter les épreuves du bac général. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/conseilbac.htm

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« Au sein du groupe d’activité A.P.P.N., la Course d’orientation semble offrir la meilleure faisabilité matérielle pour la majorité des établissements. Cependant, lors des stages académiques de formation en C.O., nombreux

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Séquence remarquable sur les Bacchantes par Michel Saint-Martin (Lycée Bellevue, Toulouse), qui fait partie du projet Dionysos dans Musagora ( http://www.educnet.education.fr/musagora ) http://www.ac-toulouse.fr/lyc-bellevue-toulouse/bacchantes/

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