Sur le nouveau site de l’Académie de Nice, une proposition de séquence par les formateurs de l’Académie. Un accent particulier est mis sur la mise en relation (des documents, des
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L’autonomie de l’apprenant est un thème repéré par les communautés européennes comme une priorité en éducation. A. Camillieri en coordonnant un ouvrage intitulé « Introduction de l’autonomie de l’apprenant dans la
INALCO: une grammaire du russe en ligne. Présentation claire et concise. Les lycéens peuvent l’utiliser avec profit. http://www.inalco.fr/pub/enseignements/langues/russie/russe/index.html
Les nouveaux thèmes « échanges » et « rupture-continuités » sont présentés et analysés sur Eduscol. http://www.eduscol.education.fr/D0050/default.htm
Contes sioux, japonais, polynésiens… , animés (en Flash) et mis en musique : une manière tout-à-fait nouvelle d’aborder le conte, et l’émotion suscitée par l’excellente qualité de certaines des animations
Un site sur les influences mythologiques dans les dessins animés et les mangas (site en construction d’une élève de l’ENS, Florence Azer). Ton très personnel. Très accessible aux élèves. Bonnes
Graver un CD,Trace cercle, Porte-jeton de caddie, Souris en PVC, Badge,Euro-caddie, Casse tête à billes et d’autres en projet Le CRDP de l’académie de Besançon propose de nombreux exemples de
Allemand Si vous êtes à court d’idées pour organiser des séances communes avec la classe partenaire, ce site peut vous donner plusieurs pistes et d’exemples d’activités intéressantes. Quelques exemples: Würfelspiel
Depuis septembre 2001, des collègues expérimentent un nouveau mode d’organisation de l’enseignement des langues en lycée. Les élèves ne sont plus séparés en LV1 et LV2, mais assemblés en groupes
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On sait que la religion était le thème cette année du Festival de géographie de Saint Dié. A cette occasion s’est tenue une table-ronde sur « démocratie et religion ». Y Participaient
Le CRDP de Caen publie une brochure librement téléchargeable : « enseigner l’éducation civique au collège ». Réalisée sous la responsabilité des IPR, elle présente des propositions de mise en oeuvre des
Les cafés citoyens se sont fixés un objectif aussi simple que la démocratie : laisser les citoyens s’exprimer sur les sujets de société. Installés à Caen, Argentan et Paris, ils
Le site lillois est particulièrement riche en ressources pour l’ECJS en lycée professionnel. Outre les textes officiels, on y trouvera des pistes pédagogiques autour de la délinquance et de l’enfance,
Parmi les nouveautés du site académique de Nancy-Metz, signalons un recensement de sites sur l’articulation de l’ECJS et des pratiques éducatives : liens avec la Vie scolaire, travaux sur la
Le CNDP publie un intéressant Them@Doc sur l’intégration, un thème retenu pour l’ECJS en seconde. Réalisé par le CRDP de Bretagne, il propose des repères sur la notion d’intégration et
Au moment où fleurissent les projets de loi sur l’absentéisme ou la délinquance des mineurs, le Conseil économique et social publie le rapport de Mouna VIPREY sur « L’insertion des jeunes
Le site niçois publie une conférence de Mme Dubrocard, sous-directrice des Droits de l’Homme au ministère de la Justice. Elle rappelle l’historique de l’élaboration des droits, présente les mécanismes de
Une séance de Christophe Figuéréo basée sur le cédérom » L’Assemblée nationale au cœur de la démocratie » amène les élèves de première à découvrir l’Assemblée, la fabrication de la loi
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Quelques pistes de travail pour les assistants, sur le site académique de Dijon. Les auteurs du site attendent les contributions de tous. http://www.ac-dijon.fr/pedago/langues/espagnol/actu/assistants.html#assists Présentation d’activités réalisées par des assistants. (
