L’IDATE dresse dans cette nouvelle étude un panorama du marché du e-learning, définissant les concepts et caractéristiques du marché, et analysant les principales offres disponibles et les stratégies des acteurs
Patrick Lucas, sur le site de Grenoble, publie d’excellents jeux interactifs permettant aux élèves (de la 6ème à la 3ème) de mémoriser les repères chronologiques du programme. A voir également
– Le rapport 2001 du Haut conseil de l’intégration http://www.ladocfrancaise.gouv.fr/BRP/notices/014000758.html – Autonome de solidarité Site de la fédération des Autonomes de Solidarité http://www.fas-usu.com.fr/ – SANTÉ DES ÉLÈVES Circulaire sur la
Une remarquable initiative : Pour une utilisation à domicile ou dans des salles informatiques dépourvues d’accès internet, il est maitenant possible de télécharger l’intégralité du site (mise à jour régulière).
Ce document tente de répondre à plusieurs questions : – Pourquoi proposer des sports de combat avec saisie à l’école ? – Qu’est-ce que les sports de combat avec saisie
– Projets de programme – Le progrès et ses enjeux – Colloque de Rennes – Exercices interactifs – Débats – Portail
Deux études sur les langues régionales : celle de l’INED montre l’érosion des langues régionales tout au long du siècle. L’INSEE consacre au sujet un Insee Première accessible en PDF
