– Des motifs d’agir pour des élèves de lycée professionnel, par Bruce Dehainault, Marc Desbordes, Monique Durand, Valérie Floret, Françoise Henry, Loïc Le Meur, Evelyne Vacher.

Ces documents peuvent vous donner quelques idées, notamment pour les modes d’entrée dans l’activité. http://www.ac-creteil.fr/eps/Ressources/APSA/activites ARTISTIQUES/LutteDanseLP/LPlutdanse1.htm

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– La boxe anglaise en classe de seconde et première de BEP, par Bernard Lefort

Logique interne, objectifs, niveaux, la stratégie de formation, situations et taches. Le cycle est construit, clair et précis, les idées peuvent être réinvestit dans nos cours. Les exemples de situations,

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– La lutte par Olivier

Ce site est magnifique. Vous pourrez trouver des exemples de jeux sportifs de combat, des objectifs pour les classes de maternelle et du primaire. Mais les enseignants du secondaire trouveront

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Sommaire du numéro 17

– Sciences Economiques et Sociales – Histoire-Géographie

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– Sciences Economiques et Sociales

Revue de presse International Etats-Unis : No One Way to Keep Love in Bloom, Experts Say : http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A55499-2002Feb10.html (une analyse trés documentée des causes du divorce aux EU : 50

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– Histoire-Géographie

Histoire La guerre d’Algérie sur France 5 Il y a 40 ans, la guerre d’Algérie se terminait à Evian. A cette occasion, France 5 développe de nouvelles pages web. Ainsi

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Sommaire du numéro 17

– 2002 : year of the OutBack Primaire – Songs and music – Games and recipes – Cows Lycée – Nutrition and food Dossier spécial – Une séquence d’enseignement sur

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– Games and recipes

Sur ce site, un jeu de mémoire, où les élèves doivent trouver le dessins sous la table, en bas à gauche, etc..des puzzles…et des recettes sympas et faciles à réaliser…en

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– Death Penalty and shockvertising

Dossier spécial A webquest on Death penalty (from Michèle Henry) Here is a webquest crafted by Michèle Henry for secondary school students (3ème, 2nde). She will work on the subject

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– 2002 : year of the OutBack

Songs This site features John Williamson’s folk songs. You can read the lyrics, see the cords (and play them if you can!) and listen to a sample of the song,

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– Songs and music

Trois chansons sont présentées: « Bananas in Pyjamas », Twinkle Little Star », and « Hey, diddle Diddle » Chaque chanson est éclatée en 5 ou 6 parties, chacune chantée une fois, puis jouée par

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– Cows

Un site éducatif pour les petits, pour tout apprendre sur les vaches, avec des infos, du vocabulaire et des poèmes. Ce site conviendra à de bons élèves de primaire, ou

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– Nutrition and food

Le mois de Mars est le mois de la nutrition aux Etats-Unis. C’est pour nous l’occasion de découvrir des sites, et une manifestation : MeatOut Day, le 20 mars. Voyez

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– Une séquence d’enseignement sur la biographie

Dossier spécial Introduction Cette séquence d’enseignement autour du thème des biographies, des personnes célèbres et des héros, alterne les différentes situations d’enseignement( classe entière, travail en groupe et travail individuel

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– Projets de programme

Les projets de programme de terminale pour les séries générales et technologiques présentés par le Groupe d’experts présidé par M. Fichant sont en ligne à Nantes. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/prog_series_generales.htm http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/prog_series_technologiques.htm

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– Projets de programme – Le progrès et ses enjeux – Colloque de Rennes – Exercices interactifs – Débats – Portail

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– Portail

Josette Lanteigne offre un riche inventaire de sites philosophiques : périodiques, philosophes, enseignement, cafés philo etc. http://www.cam.org/~lanteign/

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– Exercices interactifs

Le site académique de Nantes met en ligne trois exercices interactifs de révision des connaissances sur le thème du langage. Ils ne se substituent pas au cours magistral mais en

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– Colloque de Rennes

Le CRDP de Rennes organise les 22 et 23 mai un colloque ouvert aux enseignants du premier et second degré : « Quelles pratiques de la philosophie à l’école et dans

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– Débats

 » A en juger par le cas de la philosophie, c’est bien plutôt l’aveuglement de beaucoup d’enseignants qui est désespérant : la constance avec laquelle ils font, au nom de

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– Le progrès et ses enjeux

Le numéro 3 du Mag Philo propose une réflexion sur le progrès technique et ses enjeux. Il montre les enjeux de la question, propose des articles, une sélection bibliographique et

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Sommaire du numéro 17

– Débattre en classe – ECJS en LP – Etre un citoyen majeur – L’antisémitisme en France – 405 actes « antijuifs » en France – Les sectes au rapport – La

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– L’antisémitisme en France

Le Monde publie plusieurs articles sur la multiplication des actes antisémites en France. Au-delà du recensement, il analyse la situation dans plusieurs communes et donne la parole au maire de

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– Débattre en classe

Le numéro de février des Cahiers Pédagogiques propose un dossier qui concerne toutes les disciplines mais tout particulièrement la philosophie et l’ECJS : pourquoi débattre en classe ? Pour que

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– Démocratie de proximité

La loi du 27 février 2002 impose des conseils de quartier dans les grands villes et donne quelques droits supplémentaires aux élus de l’opposition. http://www.service-public.fr/accueil/loi_democratie_prox.html

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