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Café Alexandre Acou apprécie Twitter, et s’est dit qu’il pourrait en faire profiter ses élèves de CM à Paris. Sa plus belle réussite : développer la production écrite en direction

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Café A l’inspection académique du Cher, Bruno Carrère et A. Louat ont progressivement fédéré leurs collègues conseillers pédagogiques et proposé des nouveaux usages des baladeurs numériques, d’abord au service de…

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Café Claude Richerme-Manchet entend faire réfléchir ses partenaires et collègues sur le « bien parler » et la diversité langagière. Il a décidé d’utiliser l’outil « radio » pour permettre à ses élèves de

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La radio, pour aller plus haut…

Claude Richerme-Manchet entend faire réfléchir ses partenaires et collègues sur le « bien parler » et la diversité langagière. Il a décidé d’utiliser l’outil « radio » pour permettre à ses élèves de découvrir

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La DVP ne s’use que si on ne s’en sert pas…

La Discussion à Visée Philosophique, Stéphanie Fontdecaba, en classe multiniveaux CE-CM, y a goûté par hasard. Dans sa petite école de Duilhac sous Peyrepertuse (Aude), elle a eu la surprise

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Café Marc Degioanni aime la géographie, mais sait qu’elle est souvent un parent pauvre de l’enseignement en élémentaire, même à Digne (04). Profitant de sa présence de « maitre supplémentaire », ses

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Café Lors de visites avec des guides conférenciers de la ville, les élèves de la classe de Valérie Maury, en CP/CE1 à l’école Alfred Clin ont découvert le patrimoine de

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Café Claude Richerme-Manchet entend faire réfléchir ses partenaires et collègues sur le « bien parler » et la diversité langagière. Elle a décidé d’utiliser l’outil « radio » pour permettre à ses élèves de

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BalladoDict : les outils à leur place…

A l’inspection académique du Cher, Bruno Carrère et Annette Louat ont progressivement fédéré leurs collègues conseillers pédagogiques et proposé des nouveaux usages des baladeurs numériques, d’abord au service de… la

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Radio : l’écrit au service d’un discours à partager

Laurent Cardona est passionné, il l’avoue. Et il a mis sa passion au service des collègues et de leurs élèves. Profitant de l’évolution technologique qui rend accessible ce qui restait

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Vient de paraître

A la « poursuite » du colloque sur la protection sociale Le centre de ressources en sciences médico-sociales IDF vient de publier l’intégralité du colloque qui s’est tenu en février

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Santé, protection sociale et citoyenneté

Un site interactif réalisé en partenariat avec l’Urcam, le CRAES et le CRIPS Destiné à un public lycéen, cet outil a pour objectif d’initier un questionnement sur les valeurs de

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The Rainbow Village

CR : Bonjour Isabelle Bonnassies. Vous êtes professeur d’anglais au collège Jean Lacaze de Grisolles et vous avez proposé au Forum des Enseignants innovants 2012 un projet intitulé : «

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Qu’est-ce qu’être prof doc aujourd’hui ?

Par Julie Anne Le professeur documentaliste : Le nouveau défi de l’enseignement scolaire à l’ère du numérique, un livre écrit à six mains (celles de Françoise Leblond, Charles Moracchini et

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Mode d’emploi vers un 3C

Par Frédérique Yvetot Lors du séminaire « Ressources numériques au CDI : un défi pour le développement des usages », les 10 et 11 mai 2012 au CDDP de Boulogne Billancourt, la

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Ressources numériques : des perspectives et des questions

Par Anne Delannoy Le séminaire tenu en 2011 autour du thème du « Learning centre » et qui a ouvert la voie au concept de Centre de Connaissances et de Culture, n’était

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Présidentielle

L’agriculture et la présidentielle Si le monde rural a marqué de son empreinte les résultats électoraux, l’agriculture s’est faite discrète lors de la campagne. Pourtant, les enjeux d’une alimentation saine

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Projet Mascottes voyageuses de Toulon 2

Bonjour Madame Claude Richerme-Manchet. Pour le Forum des enseignants innovants 2012, vous avez déposé un projet intitulé « Ouverture aux langues du monde à l’école maternelle : apprendre à parler

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Un tour de toile

Par Anne Delannoy et Julie Anne Petite revue de l’actualité et des nouveautés de la toile. La tablette numérique, nouvelle ardoise de l’élève ? Souvenez-vous, le Café Pédagogique vous présentait

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Projet Mascottes voyageuses de Toulon 2

Découvrez ce projet innovant proposé par Claude Richerme-Manchet au Forum des enseignants innovants 2012. « Ouverture aux langues du monde à l’école maternelle : apprendre à parler et à penser

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Présidentielle

L’agriculture et la présidentielle Si le monde rural a marqué de son empreinte les résultats électoraux, l’agriculture s’est faite discrète lors de la campagne. Pourtant, les enjeux d’une alimentation saine

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Examens en vue

Guide du brevet et du bac Le bac ne date pas d’hier. C’est un vieux monsieur deux fois centenaire. Le brevet est à peine plus jeune. Et vous voilà confronté

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A voir et à entendre

Villes et campagnes à la croisée de nouveaux chemins. Vers un nouveau contrat villes-campagnes L’Académie d’Agriculture de France organise une journée d’études sur ce thème le mercredi 23 mai à

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Mode d’emploi vers un 3C

Par Frédérique Yvetot Lors du séminaire « Ressources numériques au CDI : un défi pour le développement des usages », les 10 et 11 mai 2012 au CDDP de Boulogne Billancourt, la

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Ressources numériques : des perspectives et des questions

Par Anne Delannoy Le séminaire tenu en 2011 autour du thème du « Learning centre » et qui a ouvert la voie au concept de Centre de Connaissances et de Culture, n’était

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