L’intersyndicale CPGE (Snes-Fsu, Snalc et FO) appelle les enseignants et enseignantes de classes préparatoires à participer à la grève du 15 janvier prochain. Motif de leur mécontentement ? La décision des
Karine Boulonne est principale adjointe dans un établissement de l’académie lilloise. Elle nous propose, dans ce nouveau billet d’humeur, d’imaginer la réunion de préparation de la rentrée de septembre prochain
Dinosaures aigris ou richesse inexploitée ? Dominique Zambon, ancien PLP et formateur d’enseignants en ESPE, s’intéresse aux professeurs qui font le choix de finir leur carrière dans les collèges REP
Hier c’était la rentrée. Des millions d’élèves ont repris le chemin de l’école. Hier signait aussi l’arrivée des températures négatives dans la majorité des villes françaises. À Lyon, il faisait
Le Musée de l’Orangerie consacre, jusqu’au 15 janvier 2024, une exposition à Modigliani, intitulée « Amedeo Modigliani. Un peintre et son marchand ». Cette exposition explore la relation emblématique entre l’artiste et
« Parmi les personnages que rencontre Mondo, lequel pourrait être ton ami ? Pourquoi ? » Dans le cadre de l’étude d’un ouvrage de Le Clézio, c’est la question que pose Stéphanie
Le site Lettres de l’académie de Paris partage les ressources d’une journée académique de formation sur les « Cahiers de Douai » au programme de 1ère : d’une part une conférence d’Adrien Cavallaro
Sur le site lettres de l’académie de Lille, Guillaume Vasseur partage un exemple de « lecture orchestrée » en 3ème. L’activité porte sur un poème de Marianne Cohn et ouvre une séquence
Face à la complexité de l’orthographe française, comment échapper au simplisme : celui de la nostalgie (la dictée) ou celui de la technologie (les plateformes numériques) ? La revue « Le français aujourd’hui »
Les Nuits de la lecture se dérouleront du 18 au 21 janvier 2024, au cours de quatre journées et soirées exceptionnelles. Cet évènement littéraire de grande ampleur réaffirme la place
Dans un monde en constante évolution, la santé est devenue l’une des préoccupations majeures de la société contemporaine. Face aux incertitudes de la vie, il est impératif de prendre des
Enfin. 30 000 étudiants des IUFM dans les années 90 – devenus enseignants depuis, verront leurs allocations prises en compte pour leur retraite. Cela faisait pas moins de 30 ans
« Sont contraires à la Constitution les articles 31, 108, 109, 190, 193, 197, 198, 199, 208, 215, 233, 239 et 242 de la loi de finances pour 2024. » Ainsi en
Pierre Merle, sociologue, nous dresse le bilan de la politique Macron, portée par Attal, en matière d’éducation. Selon le chercheur spécialiste des politiques éducatives, « la politique éducative ségrégative de G.
Selon Laurence de Cock, ce gouvernement n’a eu de cesse de piétiner notre jeunesse, celle des quartiers populaires, celle pour qui l’École peut beaucoup. Tout comme Philippe Meirieu qui appelait
Peut-on se libérer d’un système scolaire où « les élèves sont tiraillés entre une dizaine de disciplines qui ne se rencontrent pas et qui ne font pas sens pour eux », pour
À l’occasion de sa dernière chronique de l’année 2023, Bruno Devauchelle, chercheur spécialiste de la question du numérique éducatif revient sur la place de ce dernier au sein de l’école
Hier Gabriel Attal a présenté aux organisations syndicales le schéma d’emploi pour 2024. Alors que la loi de finances de 2024 prévoyait la suppression de 2 440 postes – 1
L’équipe du Café pédagogique vous souhaite d’excellentes fêtes de fin d’année et profite de l’occasion pour vous remercier de votre fidélité et de votre soutien! Du 22 décembre au 8
Frédérique-Marie Prot, maîtresse de conférence et Henri Louis Go, professeur des universités à l’Université de Lorraine ont co-écrit « Reconstruire l’école, péripéties de la forme scolaire d’éducation ». L’occasion pour eux d’interroger
Citéco vous promet une leçon d’économie un peu particulière, jusqu’au 21 avril 2024 ! L’exposition immersive et participative, « L’Économie selon Astérix » vous attend pour vous faire découvrir les grands concepts économiques,
« Que retenir de l’accord final? » demande Clara Loïzzo, sur le site Géoconfluences. « Le texte final contient ainsi des avancées majeures, même si certaines demeurent symboliques. Le caractère inédit de la
« Une fois n’est pas coutume, j’ai décidé de faire de l’histoire des arts en géographie. Notamment dans un chapitre qui plait généralement très peu, les espaces productifs. » Géraldine Duboz propose,
« Sur un agent conversationnel (Chatgpt, perplexity, Bing…) entrez le prompt suivant« … Romain Wiart, dans Numalille, la revue académique de Lille, montre comment utiliser Kahoot, Perplexity ou Quizzis IA pour faire
Reçue le mardi 12 décembre en audience par Cécile Laloux, conseillère pédagogique de M. Attal, l’APSES s’est vue opposer une fin de non recevoir ». Soutenue par un enquête à laquelle
