Le dernier dossier de veille de l’Ifé traite de la formation des enseignants, « « Former à enseigner : activité(s), mutations, tensions ». Ce dossier s’intéresse à la nature et au sens du
Comment vit-on les dernières semaines d’une année d’enseignement ? En particulier quand celle-ci est « la der des der » ? Depuis 4 décennies, Claire Berest est professeure de lettres dans un lycée de
Encore une sortie du ministre de l’Éducation qui ne passe pas chez les enseignants. « Les conseils de classe, c’est pour le mois de juin » a affirmé Pap Ndiaye au micro
Le BRGM communique sur le réseau Twitter une coupe schématique du sous-sol de l’Ile-de-France. Avec une représentation qui couvre 180 km, ce schéma légendé permet de mettre en évidence les
Le CNRS met à la disposition de tous des kakémonos à imprimer sur le climat. y a-t-il un consensus scientifique sur le réchauffement climatique » ou « le climat a-t-il vraiment toujours
L’IA va-t-elle progressivement remplacer les enseignants ? Comment faire réfléchir les élèves avec Chat GPT ? La 5ème conférence des terrains innovants organisée par le Café pédagogique et Evidence B a balayé
« Espérant nous faire tourner la page des retraites, le ministre Ndiaye a mis à l’ordre du jour du Comité Social d’Administration ministériel du 31 mai les décrets et arrêtés
Jusqu’où vont les retombées du tourisme ? Sur Géoconfluences, Victor Piganiol analyse l’impact du tourisme de croisière sur la ville de Bordeaux. Cette forme de tourisme, très mondialisée, est suivie
Jean Pisani-Ferry et Selma Mahfouz publient un rapport sur l’impact économique de la politique environnementale chez France Stratégie. » La neutralité climatique est atteignable. Y parvenir suppose une grande transformation,
« Le bénéfice c’est amener les enseignants à croire que tout élève est éducable ». Abdeljalil Akkari (Université de Genève) et Jean-Claude Kalubi (Université de Sherbrooke) livrent un numéro de la Revue
