Si l’égalité de droits entre femmes et hommes est reconnue comme un enjeu démocratique essentiel, les inégalités de fait perdurent, en particulier dans le monde professionnel. Les stéréotypes de genre
Vendredi 22 novembre, Henriette Zoughebi, vice présidente de la région Ile-de-France en charge des lycées, sortait d’une rencontre avec 6 lycéens du dispositif « Jeunes pour l’égalité ». Elle fait le point
A quelques jours du 8 mars, la délégation sénatoriale aux droits des femmes a spectaculairement rappelé ses objectifs jeudi 28 février en s’emparant d’un symbole masculin : un lycée du
Au travers de rencontres et d’émissions de radio, des élèves de 5ème déconstruisent et reconstruisent la notion d’égalité. Ce projet a reçu le prix de la parité au 6ème forum
Le conseil régional est au côté des jeunes, déclare Jean-Paul Huchon dans le dossier de presse de la rentrée 2013 en Ile de France « Pour favoriser la réussite de
Le « serpent de mer de l’éducation nationale » (Pochard) refait surface avec la publication du rapport de Brigitte Doriath, Reynald Montaigu, Yves Poncelet et Henri-Georges Richon sur l’évaluation des
Institué en 2008, le service minimum d’accueil au primaire étalait sa volonté de réduire le droit de grève des enseignants. Quelques mois plus tard, la démonstration était faite qu’il avait
Le rapport de Daniel Auverlot Béatrice Cormier souligne le « manque de visibilité des parcours professionnels. Bien que des passerelles existent et que des évolutions de carrière soient envisageables, une
Le conseil des ministres du 24 juillet a nommé 6 recteurs. Le plus célèbre est Daniel, Filâtre, précieux conseiller de G. Fioraso pour la loi sur l’enseignement supérieur. Il est
La promenade géologique que vous faites comme professeur de SVT, la participation à une liste de discussion, la lecture régulière du Café pédagogique : tout cela participe de votre formation
Le B.O. du 25 juillet publié l’arrêté fixant le référentiel de compétences des enseignants. Ce texte a été présenté par le Café pédagogique le 7 juin. Le référentiel met l’accent
Finalement les fermetures de classe c’est pas cool. Après les avoir largement multiplié, une proposition de loi déposée par le député UMP Marc Le Fur demande le respect de délais
Du 20 juillet au 26 août, le Café pédagogique passe à un rythme de vacances avec un Expresso tous les 15 jours. Prochain rendez-vous le 2 août, sauf information urgente.
Préparez-vous ! Ce n’est pas n’importe quelles vacances et pas n’importe quelle rentrée. L’été marque un tournant. 2013 verra des créations de postes et non des suppressions. Une nouvelle école
Tout ce que vous devez savoir sur les bourses est dans le B.O. du 25 juillet. Une circulaire définit les conditions d’attribution des bourses de collège . La date limite
Le lycée n’est plus l’aboutissement du secondaire mais la préparation au supérieur. C’est du moins cet esprit que promeut une circulaire tout à fait nouvelle, prise dans l’esprit de la
Que faire des enfants cet été ? Le Café pédagogique propose cette semaine, en trois épisodes, sa « grande boucle » qui traverse toutes les régions, avec des haltes ludiques où se
Des scientifiques du King’s College London Institute of Psychiatry et de l’université de Barcelone ont identifié le processus cérébral d’enregistrement des nouveaux mots dans le cerveau. Etude
Selon l’Insee, « au 1er janvier 2012, 65,3 millions d’habitants peuplent la métropole et les départements d’outre-mer, hors Mayotte. En 2011, la population a crû de 0,5 %, au même
Alors que la France se prépare à une révision pénible de sa politique énergétique pour se préparer au pétrole rare, une seconde étude américaine contrarie cette vision en affirmant u
Le site de la mission du centenaire de la 1ère Guerre mondiale propose des fiches pédagogiques pour travailler sur elle en cours de français de l’école au lycée. Les fiches
Quel avenir pour l’éducation prioritaire ? Plus d’un an après l’arrivée au ministère de Vincent Peillon, la réponse reste en suspens. Mardi 23 juillet, Jean-Paul Delahaye, directeur général de l’enseignement
Education prioritaire : Jean-Paul Delahaye : Aller au fond des choses avec le maximum de précautions
Faut-il réduire la taille des classes en ZEP ? Comment attirer des enseignants en ZEP ? Quel devenir pour les nouveaux métiers apparus dans ces établissements ? Prudence, prudence !
