Ecrire et rédiger : Qu’est ce qui marche ?

La seconde journée de la conférence de consensus organisée par le Cnesco et l’IFé, le 15 mars, est entrée dans le vif du sujet : quelles pratiques pédagogiques sont efficaces

Partager
Ecrire et rédiger : Quels apports du numérique ?

Les outils numériques peuvent-il aider les élèves à rédiger ou sont ils une menace pour l’orthographe et la syntaxe ? Ces deux versants du numérique ont été explorés le 15

Partager
Bruno Devauchelle : L’école, les écrans et la petite enfance

A la suite de l’émission « envoyé spécial » du 18 janvier 2018, un débat, pas nouveau, a pris de l’ampleur : il concerne la place des écrans dans la petite enfance.

Partager
Maternelle : Une étude de France Stratégie appelle à intégrer école maternelle et crèche

Est ce le retour des « jardins d’enfants », une tentative de réforme de la maternelle lancée en 2008 ? Dans une nouvelle étude , France Stratégie, un service du Premier ministre,

Partager
Le Se-Unsa lance une semaine de la direction d’école

 » Directeur d’école depuis septembre, je ne compte plus les heures ni mes responsabilités. Alors qu’au collège, on trouve une secrétaire, un intendant, un gestionnaire, une comptable, des assistants d’éducation,

Partager
Le cerveau et la lecture

« Des chercheurs du CEA, du CNRS et du Collège de France de NeuroSpin, plateforme de recherche en neuroimagerie au CEA Paris-Saclay, viennent de mettre en évidence comment la région spécifique

Partager
L’Education nationale et les fermetures de classes rurales

« L’Éducation nationale conduit une politique en faveur de l’École rurale. Des dispositifs spécifiques tenant compte des disparités géographiques et sociales sont mis en oeuvre pour assurer la continuité du service

Partager
Enseignement artistique : Les oeuvres pour le bac 2019

Le BO du 8 mars publie la liste des thèmes et oeuvres de référence pour l’année 2018-2019 pour l’enseignement d’arts plastiques en L, l’option d’arts plastiques, l’enseignement de cinéma en

Partager
L’invitation – expo de la semaine : « Plantu, 50 ans de dessin de presse »

La Bibliothèque nationale de France consacre une exposition au célèbre dessinateur Plantu, à l’occasion de ses cinquante ans de carrière. L’exposition témoigne en images de la vie politique française et

Partager
Orientation : Les métiers de l’agriculture et de la forêt

 » Si le nombre des exploitations agricoles baisse régulièrement, ces dernières offrent plus de 30 000 emplois salariés permanents chaque année. De la production à la commercialisation, en passant par

Partager
Enseigner l’histoire pour transmettre la pensée critique ?

« Peut-on former à l’esprit critique et les apprentissages scolaires peuvent-ils avoir quelque influence sur le comportement citoyen ? » La question est posée dans les premières pages de « Pensée critique, enseignement

Partager
SES : Radar, un nouvel outil graphique et statistique

L’académie de Versailles offre aux professeurs de SES un nouvel outil pour la classe. Radar, entendez « Représentation ajustable de données agrégées et référencées », permet de réaliser des graphiques comparatifs entre

Partager
Histoire : Enseigner par la coopération

Comment à la fois transmettre des connaissances historiques de façon durable et enseigner la collaboration aux élèves ? Guillaume Lescaut donne un bel exemple sur le site académique de Créteil

Partager
Le Cnesco lance une enquête sur la citoyenneté

« Les attitudes et les engagements civiques des jeunes font souvent l’objet de débat public, mais nos connaissances scientifiques dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté et des attitudes des

Partager
L’actualité de l’éducation du 9 au 16 mars 2018

Réformes du bac et du lycée Bac : Le décret affaiblit le diplôme national Rien ne se passe comme prévu dans ce dossier de la réforme du bac. Après des

Partager
Quel enseignement du Français au lycée ?

Quelles épreuves de français au bac et quel enseignement pour y préparer ? Reçue le 9 mars par le Conseil supérieur des programmes avec les autres associations d’enseignants, l’AFEF est

Partager
Les  35  ressources pédagogiques de la semaine du 9 au 16 mars 2018

Ecrire et rédiger : La Conférence Cnesco IFé Conférence Cnesco : Comment faire écrire les élèves ? Qu’est ce qu’apprendre à écrire ? Comment prendre en compte la diversité des

Partager
Conférence Cnesco : Comment faire écrire les élèves ?

Qu’est ce qu’apprendre à écrire ? Comment prendre en compte la diversité des écrits dans l’enseignement (brouillons, textes complexes, etc.) ? Comment apprendre la grammaire et l’orthographe ? Quels apports

Partager
Ecrire et rédiger : Que sait-on ?

Que sait-on exactement de l’évolution des compétences en écriture des jeunes français ? « Leurs performances sont modestes », nous dit Sandra Andreu (Depp) lors de la conférence de consensus organisé par

Partager
FEI10 : Karima Guezzou : Un jardin zen au collège

Comment un conseil de la vie collégienne peut-il mobiliser au-delà de l’établissement ? Comment améliorer le cadre de vie des élèves et tisser un lien intergénérationnel ? Karima Guezzou, conseillère

Partager
Des nouveautés à tester au salon Eduspot

Qu’est-ce qui peut intéresser un enseignant à Eduspot ? Au delà des conférences et des ateliers mis en avant dans le programme disponible en ligne, des trouvailles sont à tester

Partager
Des lycéens contre la sélection

Le troisième mouvement lycéen depuis la mise en place de Parcoursup pourra-t-il changer les choses ? Toutes les organisations lycéennes appellent le 15 mars à manifester dans les établissement et

Partager
Le Snuipp contre les heures d’APC

 » Ce temps de travail des enseignants français est non seulement bien supérieur aux 24 heures passées devant les élèves mais il excède aussi largement celui de nombre d’heures effectuées

Partager
Apprentissage : L’ARF prédit la fermeture des petits centres

 » Vers la disparition de l’apprentissage en dehors des grandes villes » , annonce l’association des régions de France. L’ARF ne digère pas la réforme de l’apprentissage menée par le gouvernement

Partager
Lycée : Le Sgen Cfdt critique sur la réforme du bac

« La réforme du bac dégradera les conditions de travail de tous les personnelset les conditions d’apprentissage des lycéens ». Plutôt favorable à la réforme du lycée, le Sgen Cfdt a durci

Partager