Evaluation : Les recommandations du Cnesco

« On sait depuis des dizaines d’années que l’évaluation scolaire peut être la meilleure comme la pire des choses. La meilleure quand elle est au service des apprentissages des élèves, la

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André Tricot : Evaluation : mes raisons d’être optimiste

Co-président du Cnesco, avec Agnès Florin, André Tricot dresse un bilan optimiste de la conférence de consensus sur l’évaluation organisée par le Cnesco en novembre 2022 et des recommandations publiées

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« Celebrate Ireland »

Pour célébrer la célèbre fête irlandise, la Saint-Patrick, le site de l’académie de Grenoble met à disposition des enseignants et enseignants des ressources conçues par des professeurs de l’académie. À

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Semaine des langues

Du 27 mars au 1er avril aura lieu la « Semaine des Langues ». La mission langues vivantes et enseignements internationaux des Bouches-du-Rhône proposent un panel de ressources à retrouver ici  

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La Zone d’Animation Pédagogique des Gaves  invite Philippe Meirieu

Vincent Dufau, Principal du Collège Daniel Argote d’Orthez (64) organisait le 23 février dernier une conférence animée par Philippe Meirieu : « Attention aux personnes et construction du collectif. Individualiser sans

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L’APLV : il faut repenser le calendrier de l’année de terminale

L’APLV – Association des Professeurs de Langues Vivantes – interpelle le ministre de l’Éducation nationale et la ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche sur le calendrier du baccalauréat

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Le Snep-Unsa fustige les futurs accords avec l’enseignement privé

Le Snep-Unsa fustige les futurs « accords » entre le Ministre Pap Ndiaye et le secrétaire général de l’enseignement catholique, Philippe Delorme. Selon le syndicat national des enseignants et professionnels des établissements

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Banalisation de deux journées de cours : une annonce qui ne passe pas

A la demande des syndicats de lycéens, le ministre de l’Éducation nationale a annoncé que les journées de vendredi 17 et samedi 18 serait banalisées et consacrées aux révisions pour

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Baccalauréat 2023 : les premiers sujets en ligne

Découvrez les sujets du BAC 2023   Sujets enseignements de spécialité – Centres étrangers groupe 1 Arts : théâtre Arts : cinéma-audiovisuel Arts : arts plastiques Allemand Italien Espagnol Anglais

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Et si on lisait à haute voix?

« Et si on lisait à haute voix » est un projet qui a permis à plus 450 élèves de la circonscription de Roncq, à la frontière belge, d’expérimenter la lecture à voix haute

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Le film de la semaine : « Emily » de Frances O’Connor

Comment filmer le travail de l’écriture, le processus menant à la création littéraire ? Pour qui cherche a fortiori à percer le secret de la vraie (et courte) vie d’Emily Brontë,

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Rubrique littéraire de la semaine : le printemps des poètes

Du 11 au 27 mars 2023 fleurit le 25ème printemps des poètes. Après L’Ardeur, La Beauté, Le Courage, Le Désir puis L’Éphémère, c’est le thème des Frontières auquel nous invite

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Mais qui était donc Maria Montessori ?

Doctorante en sciences de l’éducation, Chrystel HUARD est aussi directrice d’école d’application en Savoie. Elle a entamé une recherche sur la pédagogique Montessori. L’un de ses articles, publié sur le

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Épreuves de spécialité, c’est parti !

C’est parti pour les épreuves de spécialités dans les établissements à l’étranger. En France, les écrits auront lieu les 20, 21 et 22 mars, la semaine suivante à la Réunion.

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SNPDEN-UNSA s’oppose aux blocages d’établissements

Dans un communiqué, le SNPDEN-UNSA – syndicat des chefs d’établissement – dénonce « vivement, comme il l’a toujours fait, les blocages et tentatives de blocages des établissements scolaires. Ces agissements hors

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La société des agrégés donne son avis sur l’avis du CSP

Dans un communiqué, Le Bureau de la Société des agrégés, réagit aux propositions du Conseil supérieur des programmes sur la formation initiale et le recrutement des professeurs des premier et

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Erun : des revendications statutaires et salariales

Les Enseignants Référents pour les Usages du Numérique sont des enseignants du premier degré occupant une fonction en lien avec le numérique, mais pas seulement. L’une de leur principales missions

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Mixité : une proposition « décoiffante » du 93

Vendredi dernier, Stéphane Troussel, président du conseil départemental de Seine-Saint-Denis et Emmanuel Constant, vice-président en charge des collèges, étaient reçus par le ministre de l’Éducation nationale à leur demande. L’objet

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Durcissement du mouvement de grève

A l’appel de l’intersyndicale, mercredi 15 mars, de nombreux enseignants et enseignantes devraient être dans les cortèges défilants sur tout le territoire. Les syndicats d’enseignants et enseignantes n’annoncent aucun chiffre

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Des pistes pour enseigner la lecture à haute voix

La lecture à voix haute, objet d’apprentissage Pour lire à voix haute, il faut avoir compris le texte. Il faut savoir lire pour déclamer un texte et être un lecteur

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Un cycle de conférences autour de l’apprentissage de la lecture et ses difficultés

Le collège de France propose un cycle de conférence sur l’apprentissage de la lecture et ses difficultés. « Avec « Agir pour l’éducation », l’objectif des professeurs du Collège de France est de

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Terminale : que faire en classe au 3ème trimestre ?

Après les épreuves de spécialité, les séances vont changer de rythme pour les lycéens. La motivation peut faiblir au sein des classes. Pour répondre aux enjeux du 3ème trimestre, des

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Fin de la technologie en 6eme : un signal très négatif pour l’ensemble d’une filière.

Aurélie Badard, contributrice régulière du Café pédagogique, est professeure de physique Chimie au lycée Jean Lurçat de Martigues. Selon elle, la fin de la technologie en sixième envoie un signal

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STMG : La satisfaction de réussir à nouveau ou enfin !

Valérie Jug est enseignante d’économie gestion auprès d’élèves de la filière STMG (sciences et technologies du management et de la gestion). Elle est elle-même passée par un bac G2 et

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STI2D : une réponse possible pour des élèves qui ont besoin de concret pour avancer

Cécile Bochard Oczkowski est professeure de physique-chimie au lycée de Trévoux depuis 2003 dans l’académie de Lyon. Elle a en charge les élèves de TSTI2D depuis 4 ans et de

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