Réforme des retraites : Vote d’un amendement pour les professeurs des écoles

Après dix jours de débat et un vote bloqué, la réforme des retraites a été adoptée par le Sénat, sans surprise. 195 sénateurs ont voté pour, 112 contre et 37

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M. Pigache et M-L Martin : Enquête sur un roman en 4ème

Aborder en 4ème un roman long et difficile comme La Bête humaine de Zola, c’est possible ? Oui, démontrent Marie Pigache au collège Barbey d’Aurevilly de Saint-Sauveur-le-Vicomte et Marie-Lyse Martin au collège

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L’intersyndicale appelle à la grève le 15 mars

Alors que la journée de mobilisation n’a pas fait le plein samedi 11 mars, l’intersyndicale appelle à se mobiliser le mercredi 15 mars, jour de la commission mixte paritaire et

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Pour la FCPE, le SNU, c’est non !

  « Il appartient en premier lieu à l’école publique de faire vivre au quotidien les valeurs de la République et que c’est à l’État de lui en donner les moyens… »

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SNU : ça coince aussi du côté des coûts

Alors qu’aucune annonce officielle n’a été faite, le Service National Universel (SNU) ne cesse de faire parler de lui. Nombreuses sont les associations, syndicats ou encore personnalités politiques à s’être

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« La mixité mérite mieux que des négociations cosmétiques »

Choukri Ben Ayed, professeur de sociologie spécialiste des questions de mixité, a souhaité réagir à l’interview accordée par Philippe Delorme au Café pédagogique. Pour le chercheur, le secrétaire générale de

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Quand Rimbaud fait Sensation au collège

Au collège Les Acacias au Havre, les 5èmes d’Ophélie Jomat ont osé s’approprier deux poèmes d’Arthur Rimbaud en les réécrivant. Après avoir travaillé l’expression des sens, l’enseignante a donné cette

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Sarah El Haïry, la Lingua Vanitatis et le SNU

Pour Laurence De Cock, professeure, historienne et chercheuse en sciences de l’éducation, Sarah El Haïry, secrétaire d’État chargée du Service Nationale Universel (SNU), convoque le Lingua Vanitatis – langage du

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Hist-géo : Enseigner avec la réalité virtuelle

 » Quels sont les enjeux et les limites des technologies immersives en classe ? Comment les intégrer de manière raisonnable dans nos pratiques pédagogiques ? » Jordi Colomer fait le point

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L’expo de la semaine : « Énergie, so Watt ? » à Citéco

Relevez le défi de la transition énergétique au cours d’un « serious game » immersif ! L’exposition interactive « Énergie, so Watt ? » pensée comme un jeu de rôle, invite les visiteurs à prendre le

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11 et 15 mars : appel à manifester et à faire grève

Après une journée de mobilisation record mardi 7 mars, l’intersyndicale appelle à « une journée de manifestations et de grève, le mercredi 15 mars, jour de la commission mixte paritaire, moment

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Mixité : analyse du CNAL

Le CNAL, Comité National d’Action Laïque, réagit aux annonces du ministère en matière de mixité, il « donne son appréciation des mesures envisagées et trace des lignes rouges ». Si le comité

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L’école française peut mieux faire

 Dans un article paru il y a quelques jours, l’observatoire des inégalités livre une analyse sans concession de l’École française : « Le système scolaire français a pour objectif de sélectionner une

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Les nouveaux espaces ruraux en France

Géoconfluences synthétise le rapport de l’ agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT) sur les espaces ruraux en France. Il fait apparaitre une nouvelle typologie de ces espaces. On

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Les Cafés géo de mars

Les Cafés géographiques sont de retour. Ainsi en mars, participez au café sur la traversée des Etats Unis par Jérôme Monnet à Albi le 1 mars. Le même jour, Assaf

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Laurent Bastien : Enseigner la Shoah en Rep+

« Pour moi, aucun souci ». Laurent Bastien enseigne l’histoire géographie au collège Rep+ Anne Frank à Saint Dizier (Haute Marne). Ses élèves ont écrit le « cahier » de Colette Rozen, une adolescente

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Marc Bablet : Mixité sociale, mixité scolaire, pour quoi faire et comment ?

Marc Bablet, membre du bureau et du comité scientifique de l’OZP, réagit aux annonces du Ministre pour une meilleure mixité sociale et scolaire. L’ancien chef du bureau de l’éducation prioritaire

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Label « égalité filles-garçons » pour le collège Méliès

En visite au collège parisien Méliès, le Ministre a signé sa labélisation « égalité filles-garçons ». L’occasion pour lui de revenir sur cette labélisation initiée le 10 mars 2022 et qui concerne

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Défenseure des droits : Des outils pour faire respecter les droits des voyageurs

« Difficultés pour inscrire les enfants à l’école, refus de domiciliation, discriminations à l’embauche, refus de raccordement à l’eau… » indique la Défenseure des droits. « Les « Gens du voyage » subissent des discriminations

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Bruno Devauchelle : Quel esprit critique développer et comment ?

Dans cette chronique, Bruno Devauchelle revient sur la place de l’École dans la construction de l’esprit critique des élèves. Comment en ces temps de flux continus d’informations sous des formes

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La FCPE mobilisée pour l’avenir de l’École

« On craint que l’Ecole soit le prochain service public à s’effondrer« , estime Grégoire Ensel, président de la FCPE. « Quand on voit les suppressions de postes (1500 à la rentrée 2023

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SES : Le Printemps de l’économie revient

Le Printemps de l’économie revient sur 5 au 7 avril. Il est largement ouvert aux lycéens et étudiants. Au programme, le sous investissement (avec P Artus), verdir la politique du

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Baromètre de l’UNSA éducation

Outil incontournable pour « mesurer l’état d’esprit des personnels », le baromètre UNSA éducation lance sa sixième édition. « Le baromètre des métiers sera accessible à tous les personnels de l’Éducation nationale, l’Enseignement

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Filles et garçons, sur le chemin de l’égalité ?

Une publication spécifique qui fait le point sur l’égalité filles-garçons lors de leur scolarité, un Plan interministériel pour l’égalité entre les femmes et les hommes, une annonce d’accélération des labélisations

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Mixité scolaire et enseignement catholique : des lignes rouges à ne pas franchir

« Nous ne sommes pas dans un bras de fer avec le ministre de l’Éducation nationale » nous confie Philippe Delorme. « Nous sommes dans une discussion où chacun d’entre

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