Claire Berest : Chronique d’un départ à venir 2

Comment vit-on les dernières semaines d’une ultime année d’enseignement ? Depuis 4 décennies, Claire Berest enseigne les lettres dans un lycée de l’académie de Rennes. Voici la suite du journal

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Pour enseigner une langue française bien vivante 

En 1549, du Bellay publiait le manifeste fondateur d’une langue française en devenir et à enrichir. En 2023, un collectif de linguistes francophones, d’Anne Abeillé à Laélia Véron, lance un

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Le français en partages avec Marie Soulié 

Professeure de français au collège Argote à Orthez, Marie Soulié renouvelle en permanence les modalités de travail de la littérature et de la langue à travers une pédagogie créative, collaborative,

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Aux pays du poème en 6ème

Les 6èmes de Carmen Mihai, enseignante de français au collège Jules Romains à Saint-Julien-Chapteuil, ont voyagé en poésie jusqu’à se faire poètes. Les élèves auvergnats ont tissé leurs voix avec

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Nuit des écoles dans des écoles parisiennes

Jeudi 2 juin, c’était la deuxième Nuit des écoles à Paris. La Nuit des écoles, c’est une des formes de la mobilisation des parents parisiens contre les fermetures de classes

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SES : Numérique et mixité

« Les filles sont-elles faites pour le numérique ? » Frédéric Graveleau invite les élèves à réfléchir sur la socialisation avec un exemple particulièrement bien choisi et éclairant.  » Il s’agit d’un

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Histoire : Autour du film Jeanne du Barry

Sélectionné à Cannes et soutenu par des acteurs renommés (Johnny Depp), ce film raconte la vie de Jeanne du Barry, favorite de Louis XV. Un dossier documentaire aide les enseignants

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Histoire : BD et 2de guerre mondiale

 » La bande dessinée est-elle un médium adéquat pour enseigner la connaissance historique sur la deuxième guerre mondiale ? comment la bande dessinée est-elle un vecteur idéal pour comprendre le

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Pierre Porcher-Ancelle : Un Dico Ado en EMC

« Une porte d’entrée intéressante c’est de faire faire aux élèves l’expérience des valeurs qu’on veut transmettre ». Professeur d’histoire-géographie EMC au lycée L de Vinci de Levallois-Perret (92), Pierre Porcher-Ancelle a

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L’expo de la semaine : « Plantu-Réza. Regards croisés »

Comment rendre compte de la complexité du monde ? À cette délicate question, l’exposition « Plantu-Réza. Regards croisés » propose, jusqu’au 31 décembre 2023, l’approche sensible de deux artistes aux parcours différents qui

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EMI : Un site participatif de Fake News

Fabriquer des infox pour apprendre à les déconstruire : voilà le projet, inspirant, du « Journal des Fake News » dans les Pyrénées-Atlantiques. Il s’agit d’un site participatif qui propose à la fois

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Enseignement privé : 8 milliards de fonds publics et pas de contrôles

L’enseignement privé sous contrat est financé pour 73% par des fonds publics. Pourtant, les contrôles financiers, pédagogiques et administratifs sont quasi inexistants déplore la cour des comptes dans un rapport

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Cédric Hossen : de l’expatriation à la création du site enseigner-etranger.com

Cédric Hossen, comme d’autres se sont lancés dans l’aventure de l’enseignement à l’étranger. Dans cette nouvelle rubrique, ils partagent avec nous leur expérience et le bilan qu’ils en font.  

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9 élèves privés de leur droit à une scolarité à Hérouville

Les enseignants du lycée Salavador Allende d’Hérouville Saint Clair se mobilisent pour neuf de leurs élèves allophones à qui l’on vient de notifier la sortie du dispositif SAS allophone. « Cette

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Thierry Lepineux : « L’école du marécage »

Thierry Lépineux revient sur l’instrumentalisation de la place des symboles de la République à l’école faite par de nombreux politiques. Un jeu dangereux selon inspecteur de l’éducation nationale aujourd’hui à

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La CUA – Conception Universelle des Apprentissages : une démarche pour prendre en compte la diversité des élèves

À l’heure de l’école inclusive et des multiples difficultés qu’elle engendre pour les enseignants et enseignantes, notamment pour celles et ceux du premier degré, Betty Bouchoucha propose aux lecteurs du

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Écoutez la nature du 2 au 4 juin 2023

La 20ème édition de la manifestation nationale « Rendez-vous aux jardins » se déroulera du vendredi 2 au dimanche 4 juin 2023, sur le thème « Les musique du jardin ». Plus de 2200

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Florent Desvignes : L’entraide entre pairs comme pratique quotidienne en cours d’anglais

Florent Desvignes est professeur d’anglais au lycée français Jules Supervielle à Montevideo en Uruguay depuis 2 ans après une dizaine d’années en région parisienne et à Paris dans des établissements

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Seulement 2% des professeurs approuvent la politique gouvernementale en matière d’éducation

Perte de sens, mal-être et fort désaccord avec les politiques d’éducation, tels sont les principaux enseignements du baromètre de l’Unsa 2023. « La situation est alarmante. Seulement 2% des professeurs

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Les syndicats claquent la porte du CSA MEN

Mercredi matin, l’ensemble des organisations syndicales a quitté le CSA MEN – Comité Social d’Administration du ministère de l’Éducation Nationale. Elles signifiaient ainsi leur opposition au pacte mais aussi à

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Scénariser les cours de langues avec Genially

Pour la Journée Du Numérique de l’académie de Paris, Florent Desvignes, professeur d’anglais a animé une formation avec Franck Tarin « Scénariser les cours de langue avec Genially» . « Un scénario

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« Teach for the planet »

En septembre dernier, l’Internationale de l’Éducation – réseau regroupant des organisations syndicales éducation du monde entier – lançait la campagne « Teach for the planet » (éduquer pour la planète).

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Webinaire « Projets-IN » de l’OFAJ

L’OFAJ – Office franco-allemand pour la Jeunesse – propose d’assister à un webinaire sur les Projets-in, mercredi 7 juin 2023 de 16h à 17h. Un projet-IN est un projet à

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La bande dessinée du réel, une nouvelle forme de journalisme ?

La bande dessinée du réel est à l’honneur à la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg. L’exposition gratuite est ouverte à tous, dès 10 ans. Les visites sont libres du

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Une offre pédagogique pour un monde plus juste

Comment aborder la solidarité internationale avec les élèves ? Comment leur permettre de mieux comprendre les grands enjeux mondiaux tels que le changement climatique, la perte de biodiversité… pour qu’ils deviennent

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