– L’histoire fait son cinéma

Déjà mentionné lors de sa naissance, le site « CinéHig » a bien grandi ! Animé par une équipe d’enseignants qui mutualisent leurs productions, CinéHig mène une réflexion active sur les usages pédagogiques du film en histoire-géographie et éducation civique. Il propose des exploitations de films et de nombreux documents pédagogiques qui permettent, enfin, une éducation des…

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Sommaire du numéro 34

– A la Une : Le point sur le logiciel Geoplan-Geospace Pour le prof – Mathématiques en zones difficiles – Un colloque sur le thème – Une expérimentation de TDmaths dans la Vienne – Le Prix Abel à un mathématicien français – Statistiques – Le site de Jacques Nimier Primaire – Mathador Collège – Vitamath.ca…

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Site coup de cœur

Par Christophe Jaeglin Podcasts, chansons et exercices en ligne Des podcast pour les primairesPour chaque fonction langagière au programme, Podcaz-Primaire, du site académique de la Réunion propose une situation (monologue, dialogue, saynète) enregistrée par leurs assistants. Les situations sont généralement proposées en 2 versions, la première pour une de compréhension orale en classe (C.O), la…

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– Des changements en section Littéraire

– En section Littéraire, à côté de l’enseignement de mathématiques-informatique obligatoire est institué un enseignement « obligatoire au choix » en classe de Première à compter de la rentrée 2003 et un enseignement de spécialité en classe Terminale à compter de la rentrée 2004. L’horaire y sera de 3 heures hebdomadaires. – L’option facultative actuelle de trois…

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– S.E.L

Statistiques En Ligne est développé par l’université René Descartes de Paris 5 et l’INRIA. Ce projet est articulé autour de trois axes : – des articles proposant des textes et des exemples d’utilisation de la statistique. – un lexique contenant un index des termes statistiques – des cours, bien sûr, de statistiques. http://www.inrialpes.fr/sel/

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Pour le prof

Par Jeanne-Claire Fumet La question n’est pas de pure rhétorique : qu’advient-il de la finalité émancipatrice de la philosophie dans le contexte de l’institution scolaire ? Peut-elle libérer l’esprit si elle est entravée par ses propres contradictions ? La réponse ne laisse guère de place à la discussion, tant le constat se révèle douloureux sur…

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– Un colloque :

Un colloque sur le thème « Enseigner les mathématiques du Collège au Premier Cycle de l’Université » aura lieu à l’IUFM de Lorraine à Metz les 8-9-10 Octobre 2003. Il est organisé par l’IUFM de Lorraine, l’IUFM de Franche-Comté, l’Université de Metz, l’Université de Franche-Comté, l’IREM de Lorraine. Ses objectifs : – tendre vers une coordination entre…

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Congrès

Dès juin, posons les bases pour un mois de septembre avec le moins d’encombres…Même si prévoir n’est pas prédire. Sans doute qu’à l’école le vieil adage populaire dédié au soin et au souci de soi « Mieux vaut prévenir que guérir » mérite de trouver sa place. Du côté de l’actu : La scolarisation avant…

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– Un colloque sur le thème

L’association Femmes et Mathématiques et l’Université de Reims Champagne-Ardenne organisent un colloque qui aura lieu le 17 mai 2003 à l’Institut Henri Poincaré à Paris. L’objectif principal de ce colloque national intitulé « Plus de femmes scientifiques. Bilans et perspectives » est d’essayer d’analyser l’impact des nombreuses interventions proposées dans les lycées et les collèges…

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