Textes officiels

Ce mois-ci ce sont les circulaires sur le temps scolaire et l’école rurale… Ecole rurale : Une instruction pour l’école rurale « La convention « ruralité » participe du maintien et du développement d’une école attractive. Elle permet de renforcer la qualité de l’offre et de l’organisation scolaires. Elle est donc l’occasion d’un travail sur l’évolution…

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Timss : La France en queue de classement en sciences en Cm1

Avec son faible score en sciences en CM1 dans l’enquête internationale TIMSS 2019, la France forme aussi de moins en moins de très bons élèves et se retrouve en bas de tableau. L’enquête portant sur 150 écoles françaises et 4000 élèves pointe les faiblesses des écoliers de 10 ans dont près des deux tiers ne…

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Ressources

Des ressources pour enseigner à l’école élémentaire… L’université d’automne en revue « Pour sa seizième édition, l’université d’automne du SNUipp-FSU s’est de nouveau imposée comme le rendez-vous annuel de la profession et de la recherche, événement majeur pour l’école et les enseignants. Elle a fait le plein comme à chaque fois, 450 participants, pour une trentaine…

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SVT : Les logiciels de JP Gallerand pour la classe

Auteur de nombreuses animations pédagogiques pour les SVT, Jean-Pierre Gallerand, professeur désormais à la retraite convertit ses productions en fichiers exécutables pour permettre aux enseignants de les proposer librement dans un cadre scolaire. Véritable pionnier du numérique éducatif, Jean-Pierre Gallerand s’adapte suite à la disparition du format Flash. L’enseignant décrit son métier comme « de…

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Six syndicats contre des décrets sécuritaires

« Trois décrets du 2 décembre 2020 (nos 2020-1510, 2020-1512 et 2020-1521) élargissent considérablement l’ampleur des fichiers Gestion de l’information et prévention des atteintes à la sécurité publique (GIPASP), Enquêtes administratives liées à la sécurité publique (EASP) et Prévention des atteintes à la sécurité publique (PASP), qui concernent les personnes « dont l’activité individuelle ou collective…

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Métier enseignant : Quelle attractivité ?

Sommaire Comment renforcer l’attractivité du métier enseignant ? Trois études présentées par le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) le 7 novembre montrent à la fois que le métier d’enseignant attire toujours mais que des difficultés ponctuelles existent. La solution passe déjà par le maintien d’une politique de recrutement. Une leçon au moment où…

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Le Snes hostile à l’évaluation des établissements

« Ces évaluations sont destinées à contraindre les projets d’établissement, dans une perspective managériale destructrice pour le service public d’Éducation », écrit le Snes Fsu. Alors que le ministère et le Conseil d’évaluation de l’Ecole (CEE) lancent les premières auto évaluations d’établissements, le Snes y voit une manoeuvre et l’introduction d’une gestion libérale des établissements. « Elle sert,…

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Budget : Le budget entérine la baisse du redoublement davantage que les progrès des élèves

Sommaire Quels objectifs l’État donne-t-il au système éducatif avec la proposition de budget pour 2017 ? Parce que la vérité d’une politique se lit dans le budget, cela vaut la peine d’éplucher les prévisions budgétaires. Le changement des indicateurs à l’occasion du renouvellement des programmes et des cycles brouille le repérage. Mais les documents budgétaires…

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La Grande Bretagne ferme ses écoles jusqu’à mi-février

La rentrée scolaire anglaise, déjà très partielle, n’aura duré qu’une journée. Le premier ministre britannique a décidé le 4 janvier la fermeture des écoles et établissements scolaires en Angleterre dès le 5 janvier et jusqu’à la mi-février. Les examens de fin d’année ne seront pas organisés normalement. L’Angleterre bascule dans un confinement strict comme celui…

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Ecrire et rédiger : Quels apports du numérique ?

Les outils numériques peuvent-il aider les élèves à rédiger ou sont ils une menace pour l’orthographe et la syntaxe ? Ces deux versants du numérique ont été explorés le 15 mars lors de la seconde journée de la Conférence de consensus organisée par le Cnesco et l’IFé. Franck Amadieu a présenté avec prudence les outils…

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Politique : Le rapport Longuet programme la baisse du salaire des enseignants

Sommaire Travailler plus et gagner moins, c’est inscrit dans le programme Fillon pour l’élection présidentielle. Depuis le 8 décembre, on sait comment le probable futur gouvernement fera. Proche de F Fillon, le sénateur Gérard Longuet a publié ce matin un rapport qui prévoit d’inclure dans le temps de travail des enseignants les deux heures supplémentaires…

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Belgique : Quel impact de l’épidémie sur la classe ?

Selon un sondage réalisé par l’université de Mons portant sur un millier d’enseignants de la Belgique francophone, 51% des enseignants ont peur d’être contaminé par le virus du Covid 19 du fait de l’entassement dans des salles de classe trop petites, rapporte Le Soir. 62% estiment que les mesures sanitaires ont favorisé les cours magistraux…

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Ecrire et rédiger : Qu’est ce qui marche ?

La seconde journée de la conférence de consensus organisée par le Cnesco et l’IFé, le 15 mars, est entrée dans le vif du sujet : quelles pratiques pédagogiques sont efficaces en classe pour faire écrire et faire acquérir les règles de l’écriture ? Des chercheurs examinent les conditions d’enseignement du lexique, de la grammaire et…

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L’Allemagne pourrait prolonger la fermeture des écoles

La question de la prolongation du confinement et de la fermeture des écoles se pose en Allemagne, explique RTBF, un média belge. Les écoles sont fermées en Allemagne jusqu’au 10 janvier. Mais une majorité des Länder (responsables pour l’enseignement) est favorable au maintien de la fermeture jusqu’à la fin du mois, voire au-delà.Une décision pourrait…

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Ecrire et rédiger : Quels apports du numérique ?

Les outils numériques peuvent-il aider les élèves à rédiger ou sont ils une menace pour l’orthographe et la syntaxe ? Ces deux versants du numérique ont été explorés le 15 mars lors de la seconde journée de la Conférence de consensus organisée par le Cnesco et l’IFé. Franck Amadieu a présenté avec prudence les outils…

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