– A la Une : A quoi rêvent les ados ?

Travail, famille : les ados rêvent comme leurs parents qui eux-mêmes… Les Clés de l’actualité publie en octobre les résultats d’un sondage réalisé auprès de 700 collégiens et lycéens (13-18 ans) sur leurs aspirations. Comment pensent-ils remplir leur vie ? 37% rêvent d’un métier passionnant et 30% mettent en premier fonder une famille, des vues…

Détails

– Au lycée

Sel, sable et soleil à Guérande Pendant 4 années, le lycée Galilée de Guérande a mené un travail interdisciplinaire qui invitait les lycéens de seconde à confronter les savoirs scolaires avec leur environnement. Après un cédérom et deux expositions, un livre est le fruit de ce travail. Il regroupe les interventions lors de deux colloques…

Détails

– Des concours…

Le Républicain Lorrain publie un supplément réalisé par des lycéens français et allemands Selon l’AFP, Le Républicain lorrain publiera vendredi un supplément réalisé conjointement par de jeunes lycéens français et allemands. Ils y abordent des questions de société mais aussi les SMS ou la musique. http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emploi_040929164059.jmob8r7m.html http://www.republicain-lorrain.fr/ Concours Jeunes Citoyens-Reporters En liaison avec le Clémi,…

Détails

– Hors les murs

L’ESSEC opte pour la discrimination positive Après Sciences Po, l’ESSEC, une grande école, opte elle-aussi pour la discrimination positive et accueille des lycéens venus de ZEP, annonce Le Figaro du 30 septembre. « Nous nous sommes dits que nous passions sans doute à coté de pépites » affirme un professeur de l’école. Mais l’ESSEC a choisi un…

Détails

– Les jeunes

Moins de cannabis, plus d’alcool Comment évoluent les consommations de drogues des adolescents ? Chaque année, l’Observatoire des drogues et toxicomanies (OFDT) interroge des milliers d’adolescents à l’occasion de la Journée d’appel de préparation à la Défense (JAPD). L’enquête 2003 montre un léger recul de la consommation de cannabis, même si 26% des filles, 38%…

Détails

– A la Une : Et si on réveillait LOGO !

Vous souvenez-vous de LOGO ? Les plus jeunes, sûrement pas ! Il s’agit d’un langage de programmation destiné à être utilisé par des enfants, avec une syntaxe « naturelle », et dont la finalité était de réaliser des tracés… ou de déplacer un robot : la tortue logo, vedette de l’informatique pédagogique des années 80. Dominique Bille,…

Détails

– Cabri 3D

On en avait des échos depuis pas mal de temps : enfin, Cabri 3D est sorti ! Le texte de présentation est alléchant. Nous vous en reparlons dans quelques temps, le temps de l’essayer. Pour les précurseurs, les prix s’échelonnent, suivant le type de licence, de 30 à 380 euros. http://www.cabri.com/web/nsite/html/cabri_3d.html

Détails

– Interstices

Derrière l’acronyme STIC se cachent les sciences et technologies de l’information et de la communication. Des chercheurs de ce domaine se sont fédérés pour animer le site Interstices, sous l’égide de l’INRIA. On trouvera sur le site « des documents auxquels ont contribué des chercheurs de renom, qu’ils soient de l’INRIA, du CNRS, ou d’une Université,…

Détails

– Les Olympiades Académiques de Mathématiques

Au BO du 30/9/2004, figure une circulaire précisant les modalités d’organisation des Olympiades Académiques. Rappelons qu’il s’agit d’une compétition organisée à l’initiative de l’Inspection Générale, et « participant au développement et à la valorisation de la culture scientifique. La démarche doit stimuler chez les élèves l’initiative et le goût de la recherche. Elle doit permettre d’aborder…

Détails

– Graphe Easy

Le logiciel Graphe Easy continue d’évoluer depuis que nous vous en avions parlé au numéro 35 du Café. Au fil des versions, sont apparues par exemple, des boîtes à moustaches et des équations différentielles. Ce logiciel n’est pas gratuit : il coûte 30 euros. http://www.grapheeasy.com/index2.php?lang=fr

Détails

– Des séminaires d’histoire et de philosophie des sciences mathématiques

Réfléchir à l’enracinement dans le temps des mathématiques est un enrichissement profond pour l’enseignement de notre discipline. Pour s’y affûter, plusieurs lieux existent. Un premier séminaire co-organisé par les institutions CAPHES, Centre Koyré, REHSEIS, SHSPAM, a lieu un samedi par mois, à l’ENS, rue d’Ulm. « Le but du séminaire est d’offrir un cadre de réflexion,…

Détails

– Une synthèse pour l’ECJS

« Que signifie « éduquer à la citoyenneté » dans un système scolaire ? Deux réponses sont possibles. L’une consiste à faire de la citoyenneté un objet d’étude disciplinaire, au même titre que les mathématiques, la physique, la littérature etc. ; la citoyenneté s’apprendrait à l’école avant de s’exercer dans la vie du citoyen. Ce choix…

Détails

Sommaire du numéro 55

– A la Une : Gollnisch et le négationnisme Pour le prof – La lutte contre le racisme dans les établissements – Le rapport Rufin contre le racisme et l’antisémitisme – Lyon III et le rapport Rousso Collège – Nationalité Lycée – Une synthèse pour l’ECJS – Ecjs en STT Dossier spécial – Etudier la…

Détails

– Etudier la presse

Dossier spécial Monter une revue de presse Plusieurs sites permettent de monter des revus de presse aisément. Le plus captivant est sans doute Newsmuseum. Chaque jour il met en ligne les « unes » des quotidiens du monde entier : un bel exercice de visualisation des différences culturelles. Deux sites recensent les liens vers la presse mondiale…

Détails

– Nationalité

Une façon intéressante d’aborder le thème de la nationalité : la proposition de loi de Philippe Cochet visant à « redonner toute la valeur qui est la sienne » à l’action d’acquérir la nationalité française. Le député imagine une « cérémonie citoyenne » à l’américaine. http://www.assemblee-nationale.fr/12/propositions/pion1747.asp

Détails

– La lutte contre le racisme dans les établissements

Après l’affaire du lycée Montaigne, l’éducation nationale peut-elle réagir efficacement contre la montée des actes antisémites et racistes ? Le B.O. du 14 octobre publie une circulaire appelant les établissements à la lutte. Elle rappelle l’obligation qu’ont les fonctionnaires de signaler de tels actes aux autorités de justice. Elle demande au chef d’établissement de prendre…

Détails

– Lyon III et le rapport Rousso

Le ministère publie l’intégralité du rapport Rousso « sur le racisme et la négationnisme à l’université Jean Moulin Lyon III ». Travail d’historien, il établit les complaisances de l’université avec des négationnistes. En conclusion, il demande « un geste ou une parole » de l’université pour marquer le repentir de l’institution. http://www.education.gouv.fr/actu/element.php?itemID=20041014181

Détails

– Ecjs en STT

Francine Barnel nous fait découvrir six propositions réalisées avec des Premières STT en expérimentation : Faut-il sanctionner les abstentionnistes ? – Peut-on tout faire sur internet ? – Faut-il interdire les sectes ? – Faut-il agir pour l’abolition universelle de la peine de mort ? – Peut-on lutter efficacement contre les discriminations raciales ? –…

Détails

– A la Une : In memoriam Jacques Derrida

Un dossier de Libération Le philosophe Jacques Derrida est décédé à Paris samedi 9 octobre. Libération lui consacre un important dossier où le quotidien donne la parole à ses amis. Michel Deguy, Jean-Luc Nancy, René Major évoquent la mémoire du professeur, du citoyen et du penseur. http://www.liberation.fr/page.php?Article=245192 http://www.liberation.fr/page.php?Article=245195 http://www.liberation.fr/page.php?Article=245198 Les Cahiers rendent hommage à J.…

Détails

– Publications

Le site de Versailles publie des travaux qui approfondissent et enrichissent les cours. Ainsi on trouve sur le site la réflexion de F. Wolff « l’homme heureux a-t-il des amis ? », celle de P. Ricoeur « les paradoxes de l’autorité » etc. http://www.philosophie.ac-versailles.fr/

Détails