» Les lycéens, c’est comme le dentifrice : quand ils sont sortis du tube, on ne peut plus les faire rentrer ». La formule, qui vient du ministère d’après Le Monde, vaut ce qu’elle vaut mais elle illustre les inquiétudes de la rue de Grenelle. Selon l’AFP, près de 100.000 lycéens ont manifesté jeudi 10 février…
DétailsLe Parisien publie deux points de vue sur la réforme du bac. Pour Geneviève Zehringer, présidente de la Société des agrégés, » l’instauration généralisée d’un contrôle continu risque d’augmenter les inégalités entre bons et mauvais établissements, entre ceux qui délivrent un bon ou un mauvais diplôme ». Position plus nuancée pour Philippe Meirieu, directeur de l’IUFM…
DétailsActualité : Il faut rouvrir le dossier des TPE Actualité : 100.000 lycéens dans la rue Pédagogie : Le bac : ce qu’ils en pensent Tribune : L’orthographe est un château fort EPS : Quand l’IPR s’explique Pédagogie : Journées de l’Europe Vie scolaire : Organisation financière des EPLE Parents : La PEEP demande la…
DétailsLe blog est à la mode. Gabrielle Lamotte, CPE depuis 8 ans, en poste au collège Henri Durez d’Estaires (59), collège de secteur rural dans les Flandres, a ouvert le sien il y a peu. Mais à quoi sert un blog quand on est CPE ? FJ- D’après vous, qu’est ce qui rentre dans un…
DétailsUne séquence complète présentée par P. Bleuzé. http://www4.ac-lille.fr/~heg/Documents/College/LAREMISEENCAUSE.pdf
DétailsUne réflexion et une progression pour enseigner l’Islam en 5ème. Pour L. Vandoolaeghe, commencer l’étude de l’Islam par celle de la vie de Mohammed c’est prendre le risque du discours téléologique. Il suggère donc de partir de l’étude de la mosquée. http://www4.ac-lille.fr/~heg/Documents/College/mondemusulman.pdf
DétailsComment sensibiliser les enfants à l’histoire de la Shoah ? Peut-être en leur racontant, avec les mots de leur âge, l’histoire d’enfants de leur âge, cachés, pourchassés, aidés aussi parfois. C’est ce que propose « Le grenier de Sarah ». Conçu pour être utilisé facilement par les enfants, le site évoque le destin authentique de cinq enfants…
DétailsDeux propositions de fiches d’évaluation pour l’étude d’un ensemble documentaire. Des documents qui peuvent amener les élèves à améliorer leurs travaux. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/pedago/bac-doss-doc/index.htm
DétailsCette superbe animation du tableau de Van der Weyden permet de découvrir les sept sacrements de l’église catholique. http://histgeo.9online.fr/sacrement.html
DétailsDécouvrez les acteurs de la Révolution ainsi que des articles thématiques. http://www.royet.org/nea1789-1794/ihm/index_nea1789-1794.htm
DétailsSur cette page du site des Clionautes, on trouvera recensée les différentes visites virtuelles de monuments médiévaux accessibles sur Internet aux collégiens. Ainsi on peut visiter l’abbaye de Royaumont, celle du Thoronet ou la cathédrale d’Amiens. http://www.college.clionautes.org/rubrique.php3?id_rubrique=284
DétailsC’est le jeu que propose, en ligne, France 5. Les collégiens sont invités à construire, sur le modèle de Simcity, une cité romaine en identifiant ses monuments. Puis ils la peuplent ce qui permet l’apprentissage de la société romaine. Un programme sympathique qui fait découvrir une société antique. http://education.france5.fr/romains/accueil.html
DétailsAnnabelle Paillery propose une excellente séquence qui s’appuie sur l’analyse interactive du tableau de Rigaud : portrait de Louis XIV. L’animation Flash permet de découvrir les insignes royaux, de mesurer sa puissance et son origine. Un travail efficace et agréable. http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/article.php3?id_article=590 http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/redirection/rigaud_flash/sommaire_content.html
DétailsJulien Lalive montre comment utiliser le traitement de texte pour amener les élèves au travail de rédaction. Le traitement de texte motive les élèves car illeur permet de produire un texte « propre ». http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/article.php3?id_article=553
DétailsUne sélection documentaire, essentiellement des photos, sur la Shoah en Pologne : le ghetto de Lodz, celui de Varsovie, la révolte du ghetto de Varsovie etc. http://www.zwoje-scrolls.com/lesdossiers/Pages/Shoah03_index.aspxindex.html
DétailsBibliographie Historia n°698, février 2005 La Bible à l’épreuve de l’Histoire » annonce Historia comme si les textes sacrés devaient relever de la vérité des prétoires. On est rassuré enlisant le dossier : il nous permet de découvrir les sociétés antiques au Moyen-Orient. Il est d’autant plus dommage que la problématique de la vérité d’un texte…
DétailsLe site nantais publie des dossiers pour la mise en oeuvre du contrôle continu en CAP. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/lp/inspecti/insp-ipr.htm
DétailsLes Amis de la Fondation pour la mémoire de la déportation et l’APHG Bretagne organisent en février et mars un colloque sur « la transmission de la mémoire de la déportation ». Parmi les intervenants : Annette Wieviorka, A. Briat, M.J. Chombart de Lauwe etc. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/VoirEcouter/colloque/colloque.htm
Détails– A la Une : Séquences interactives avec GeoHisTech Pour le prof – Remise des prix du Concours de la Résistance – Mémoire de la Shoah – La transmission de la mémoire de la déportation – La Journée de la Shoah avec le Mémorial – L’Ecole et la Shoah en débat – Shoah en Pologne…
DétailsPascal Mériaux, Christine May et Marie Bienne ont réalisé une superbe séquence de deux heures en module qui compare deux représentation de l’Annonciation pour faire comprendre ce qu’est l’art de la Renaissance. En même temps, elle enseigne les méthodes d’analyse et le vocabulaire spécifique à la lecture d’image. Un travail remarquable. http://geohistech.free.fr/annonciations/annonindex.htm
DétailsComment les Français ont-ils découvert la Shoah et comment a-t-elle pris place dans la mémoire collective ? Une réflexion d’Annette Wieviorka et Serge Klarsfeld dans Libération qui analysent des extraits vidéo des actualités filmées ou télévisées. Un cours vivant à montrer aux lycéens de terminale. Rappelons que le Café a mis en ligne un dossier…
DétailsBibliographie Réalisé par deux professeurs d’histoire-géographie, édité par le CRDP de Franche Comté et les Amis du musée de la résistance et de déportation de Besançon, ce coffret multimédia comprend pas moins de trois DVD. Les deux premiers comprennent 17 films originaux réalisés et commentés par les auteurs en s’appuyant sur des images d’époque. Ils…
DétailsS’appuyant sur ses fonds documentaires, les archives de la Nièvre ont réalisé un excellent site qui permet de découvrir la défaite, Vichy et la Libération. L’ensemble st bien adapté à des collégiens et permettra une approche vivante du sujet. http://www.cg58.fr/archdept/ouverture(bis).html
DétailsUne visite virtuelle illustrée de la cité romaine de Volubilis au Maroc. Le visiteur peut voir les monuments, faire un tour de la ville, étudier ses activités économiques et son histoire. Il s’agit d’un site privé, pas toujours accessible à de jeunes collégiens. http://www.sitedevolubilis.com/index.html
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