100.000 abonnés ! Le Café pédagogique vient de passer le cap des 100.000 abonnés à ses éditions. Un résultat qui témoigne de l’intérêt de la communauté éducative pour les questions pédagogiques et aussi, il faut le souligner, de la large informatisation du corps enseignant. Un autre chiffre vient de tomber : la fréquentation du site…
Détails856 collégiens du Val de Marne ont adopté le 21 avril une Charte pour une nouvelle culture de l’eau. Ce document est l’aboutissement d’une année de travaux engagés par 44 classes du département pour faire découvrir aux élèves leur milieu et les possibilités d’agir positivement pour sa protection. Un film documentaire retraçant les travaux réalisés…
Détails– A la Une : Angleterre : Davantage d’autonomie pour les écoles – Angleterre – Belgique – Allemagne – Suisse – Europe
DétailsCe numéro 52 constitue ma dernière contribution à la rubrique Economie Gestion pour le Café pédagogique. Je cesse ma carrière d’enseignant et me dirige vers de nouvelles fonctions. Il ne me reste plus qu’à vous remercier pour votre fidélité et vous souhaiter d’excellentes vacances ! Bon surf à tous. Hervé Touron.
Le site académique niçois propose un recensement d’images disponibles sur Internet pour les cours sur l’EEDD. http://www.crdp-nice.fr/espacedocs/banque_img/eedd.pdf
DétailsLa réforme devant le Parlement Plus d’heures de cours, plus de filières. Le gouvernement québécois vient de déposer devant le Parlement un « projet de règlement modifiant le régime pédagogique » de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire et secondaire de la province. Parmi les changements on remarquera l’allongement d’une heure trente de la semaine de classe…
Détails– A la Une : Quelle pédagogie pour l’EEDD ? Pour le prof – Nouvelles actions – Le site rennais – Le site grenoblois – Le site de Basse-Normandie – Webographie – Banque d’images – Le projet de loi sur l’eau – La semaine du développement durable – Le premier Ecoblog Primaire – L’EEDD passe…
DétailsParis proteste contre la carte scolaire « Le mécontentement des élèves, de leurs parents, comme celui des enseignants est croissant. Je le partage totalement ». Dans une lettre adressée au recteur le 18 février, le maire de Paris, B. Delanoë, proteste contre les fermetures de classes dans le premier degré (30) et les suppressions de postes dans…
DétailsOn appréciera particulièrement sa base de données de ressources qui permet pour chaque thème (mer, eau douce, milieu urbain etc.) et chaque type de prestation, de trouver des structures correspondantes. Une autre base permet de trouver des outil par thème et support (vidéo, livre, exposition, jeu etc.). http://www.educenvir.org/
DétailsChaque école publique bénéficiera à partir de 2006 d’un budget arrêté pour 3 ans avec une garantie de croissance. Selon le ministre des écoles, « cela permettra aux écoles de mieux utiliser leurs ressources ». On notera que cela donnera aussi davantage d’autonomie aux établissements face aux autorités éducatives locales. Au lieu de leur demander chaque année…
DétailsCRCOM Plusieurs cas pratiques étoffent l’excellent CR-COM. Rigoureux, ils élargissent le champs d’activité du professeur de communication et permettent également un enrichissement de ses pratiques. 3 cas à découvrir : Cas pratique : OUENNE veut garder sa cabine téléphonique Problématique : L’entreprise publique peut-elle concilier l’objectif de rentabilité et le respect des principes de service…
DétailsOrganisée depuis 15 ans, l’opération « A l’école de la forêt » est citée comme support de la mise en oeuvre de l’éducation à l’environnement pour un développement durable. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/18/MENE0500820C.htm http://www.ecoledelaforet.agriculture.gouv.fr/
Détails« Nous dénonçons l’incapacité de l’actuel projet de loi à transformer l’Ecole, à lui donner une ambition à la hauteur des défis éducatifs, politiques, économiques, écologiques et sociaux que les citoyens du XXIème siècle vont devoir affronter ». Quatorze organisations (Cemea, Crap, Education & Devenir, Fcpe, Foeven, Gfen, Icem Freinet, Ligue de l’enseignement, Occe, Peep, Se-Unsa, Sgen-Cfdt,…
DétailsLe Nouvel Educateur de février 2005 (n°166) présente de nombreux témoignages sur des créations sonores et musicales dans le primaire réalisées par des enseignants du mouvement Freinet. http://www.freinet.org/ne/index.htm
DétailsPlan multimédia à Saint-Etienne Annoncée sur Educnet, la signature d’une convention entre l’Inspection académique et le syndicat d’agglomération Saint-Etienne Métropole est l’aboutissement d’un plan multimédia lancé en 1998. A la fin de l’année scolaire toutes les écoles primaires et maternelles seront équipées de matériel multimédia relié à Internet, soit 1500 ordinateurs pour 1700 classes. 3.000…
DétailsLa Cité de la musique, à Paris, accueille toute l’année des enfants et des groupes scolaires pour leur faire partager émotions et culture musicale. Dès le CE1 et jusqu’à la 3ème, ils peuvent participer à l’atelier de construction d’instruments et apprendre à fabriquer un instrument qu’ils emmèneront. La Cité propose aussi des séances d’éveil musical…
DétailsLa FOAD explose dans le secondaire Selon un récent rapport du National Center for Education Statistics, un établissement secondaire américain sur dix utiliserait l’enseignement à distance et plus de 300.000 élèves en bénéficieraient. Une croissance tout à fait remarquable, qui touche essentiellement les lycées mais qui devrait bientôt démarrer dans le primaire et le secondaire…
DétailsLe Monde Le Monde, à travers sa lettre de diffusion « examens » propose une sélection d’articles qui entrent parfaitement dans les exigences de nos enseignements. A titre d’exemple : Après le choc pétrolier, la crainte du choc monétaire http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3404,36-369118,0.html Jean Monnet visionnaire de l’Europe concrète http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3404,36-362858,0.html L’Europe à 25 : un espoir, quatre défis…
DétailsPour aider à la réalisation d’un dossier de demande de création d’un atelier artistique, cette page lyonnaise propose un exemple de dossier et les textes officiels rappelant les modalités d’ouverture. http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/musique/datel.html
DétailsL’intersyndicale et la réforme des IUFM « Le projet de loi d’orientation propose une modification de structure mais ignore les contenus de la formation, la rénovation des concours, la pré professionnalisation et le nécessaire allongement de la formation ». L’intersyndicale (Fsu, Unsa-Education, Sgen-Cfdt) fait part de ses inquiétudes sur la réforme des IUFM, un des éléments de…
Détails– A la Une : 5ème : La musique au Moyen-Age Pour le prof – Atelier artistique Primaire – Créations musicales Collège – Eveil et découverte à la Cité de la musique Lycée – Bac technologique 2005
DétailsLa « société pédagogique », comme Jacky Beillerot l’avait nommée, n’est-elle pas en train de s’affronter à la « tyrannie de la majorité », pour employer cette expression d’Hannah Arendt ? Pour toile de fond à cet affrontement, n’y a-t-il pas la question de la transmission culturelle au sein des familles et plus généralement entre…
DétailsLes morceaux imposés aux épreuves 2005 du bac technologique techniques de la musique et de la danse sont publiés au B.O. du 28 avril. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/17/MENE0500759N.htm
Détails– A la Une : La loi d’orientation – Le système scolaire – Vie professionnelle – La question de la formation – Vie scolaire – Primaire – Collège – Lycée – Enseignement professionnel – Le Café
DétailsLe J.O. du 27 janvier publie l’arrêté instituant la filière « sciences et technologies de la gestion » qui remplacera les STT à la rentrée 2005 pour la classe de première. La classe de première comprend deux spécialités : communication, qui prépare à deux spécialités de terminale « communication et gestion des ressources humaines » et « mercatique » et la…
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