La crise ? Quelle crise ?

crise ? Indéniablement…C’est écrit noir sur blanc dans le rapport de Xavier Darcos au candidat Sarkozy : climat de lassitude, de démobilisation et d’aigreur. Les chefs d’établissements pensent qu’ « on vit dans un climat de crise perpétuelle ». Les salaires sont à la baisse : recul de la valeur du point d’indice de plus…

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– Projets

Cassiopée, des Landes aux Andes Améliorer l’expression, découvrir les langues dans une situation de communication, échanger entre pairs et, en plus, développer le goût des sciences, c’est ce que permet le projet Cassiopée. Journal scientifique électronique, il relie des écoles élémentaires et maternelles des Landes et d’Amérique latine. Les enfants y échangent leurs travaux scientifiques…

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Le système : Tony Blair annonce plus d’autonomie et de choix pour les élèves et les écoles

« Si nous sommes sérieux dans l’adaptation de l’éducation aux besoins des jeunes, ils doivent avoir de réels choix après 14 ans. La clé de l’éducation aujourd’hui c’est de personnaliser l’enseignement, de reconnaître que les jeunes ont des capacités différentes et dans des sujets différents… Personnaliser n’est pas qu’une approche pour chaque élève, c’est une approche…

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Histoire : Colloque Etre dreyfusard

« Moment fondateur pour des intellectuels, des savants, des médecins, des juristes et toutes sortes de citoyens de France et d’ailleurs, l’affaire Dreyfus, en raison de sa dimension et de ses caractères, a dépassé le cas individuel d’un officier victime d’un crime judiciaire. Invoqué et convoqué depuis plus d’un siècle, le sort du capitaine Dreyfus, symptôme…

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Sommaire de l’Expresso du 04-12-2006

Editorial : Un projet pour l’Ecole peut-il sortir du débat électoral ? Le système : Grammaire : Le linguiste Jean-Pierre Jaffré analyse le rapport Bentolila Le système : Décharges : Le Sgen appelle les profs à écrire à Robien Le système : Tony Blair annonce plus d’autonomie et de choix pour les élèves et les…

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Le système : Grammaire : Le linguiste Jean-Pierre Jaffré analyse le rapport Bentolila

« Une fois de plus, en France, les décisions sont prises unilatéralement, pour l’édification des masses ignorantes. La prééminence de représentations qui affirment sans jamais prouver n’en est que plus choquante » affirme le linguiste Jean-Pierre Jaffré, CNRS, dans une tribune accordée au Café pédagogique. « C’est notamment le cas du diagnostic porté sur l’état actuel de l’enseignement…

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Privé : La CFDT signe seule la négociation salariale

C’est une rupture inattendue qui s’est produite dans l’enseignement privé. Le principal syndicat, la Fep Cfdt, a décidé le 17 juillet de faire cavalier seul et de signer, seul, l’accord de négociation annuelle avec les organisations employeurs. La plupart des salariés de statut privé obtiennent une revalorisation de 0.7%. Certains n’ont rien. Les autres syndicats…

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Un blog au dessus du Channel

  “How much do you know about the life of a French and English teenager? We have interviewed Isabelle and Matthew to answer all your questions.” Ouvert pour entretenir le lien entre les collèges du Pas-de-Calais et du Kent engagés dans une opération d’échange, le blog 123 yes les invite à croiser les expériences. On…

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– Réflexion

– Education spécialisée, rééducation Sylvie Castaing est enseignante spécialisée chargée de rééducation. Son site veut être un lieu d’échange. Il est à coup sur un lieu de réflexion pour tous les enseignants. S. Castaing met en ligne des textes officiels mais surtout des comptes-rendus de séances de rééducation, des outils, des dossiers développant certains thèmes…

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Le système : Ecole et changement démocratique : une journée d’Education et Devenir

« Au cours des vingt dernières années, la société française a globalement adressé une demande conservatrice au système éducatif. De nombreux intellectuels considèrent que seules sont bonnes les pratiques d’enseignement qui leur ont permis de devenir ce qu’ils sont. Les classes moyennes sont dans l’ensemble soucieuses de défendre les avantages que leur accorde la démocratisation quantitative…

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Lycée : Que faire de la série L ?

« Les enjeux ne sont pas minces. Derrière le déclin de cette formation se profile en effet une autre menace, celle de voir disparaître un pan essentiel de notre tradition et de notre culture. Or, ce patrimoine représente une certaine vision du monde, un mode d’expression original de l’expérience humaine. Plus simplement, il nourrit une approche…

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Angleterre : La Royal Society s’oppose au créationnisme à l’école

« Les jeunes sont peu aidés par ces atteintes délibérées à la représentation du savoir scientifique ». La Royal Society, l’académie des sciences britannique, est sortie de sa réserve pour stigmatiser l’enseignement du créationnisme dans quelques écoles du nord-est de l’Angleterre. Pour elle, l’enseignement de la théorie de l’évolution est important pour comprendre le monde. « C’est l’évolution…

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Springday 2007

  À l’occasion du 50e anniversaire de l’Europe, le Printemps de l’Europe prend davantage d’ampleur. Le Printemps de l’Europe est une initiative organisée chaque année. Elle a pour objectif d’encourager les jeunes à débattre, à réfléchir, à s’informer et à se faire entendre sur des questions européennes. Du 26 mars au 30 juin des événements…

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– Ressources

Hausse des effectifs élèves en 2006 dans le primaire Après une dizaine d’années de baisse, selon une étude ministérielle, la hausse du nombre d’élèves dans le premier degré devrait être sensible et continue en 2005 et en 2006. La rentrée 2005 devrait accueillir 54.400 enfants supplémentaires (+0,8%) et la rentrée 2006 49.900 (+0,8%). Ces estimations…

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Peut-on exploiter Assassin’s Creed en classe ?

Peut-on s’appuyer sur un des jeux vidéo les plus populaires pour transmettre des connaissances historiques ? Le Café pédagogique a déjà posé la question. Franck L’hospitalier et Julien Yenny ont témoigné dans le Café de leurs pratiques. Frédéric Yelle, un enseignant québécois, publie un long et intéressant article sur cette question. Il s’interroge aussi sur…

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Le portable interdit à l’école

  Le gouvernement italien a décidé d’interdire les portables dans les établissements scolaires. La décision fait suite à des vidéos scandaleuses tournées avec des téléphones en classe. Dépêche Reuters http://fr.news.yahoo.com/16032007/290/l-italie-interdit-les-telephones-portables-dans-les-ecoles.html Rappel : Vidéo interdites http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/laclasse/Pages/81_Alaune.aspx

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