Lettres : Quand des 6èmes créent des capsules vidéos en A.P.
Comment faire pour que la remédiation ne soit pas qu’une répétition du cours et que les heures d’accompagnement personnalisé ne soient pas vécues comme une punition ? Aurélie Gouneau montre en ligne une modalité possible de travail : les élèves sont amenés à créer des vidéos expliquant les notions de base en français et en mathématiques, ces vidéos sont ensuite diffusées à tous les 6èmes. A savourer en ligne : « le speed dating des mots », « les fées de la conjugaison », « les nombres en garde à vue ».
Par fjarraud , le lundi 13 juin 2016.