De la littérature comme expérience
« Et pour les faire lire, vous faites comment ? » : sur son site « Le Tiers livre », François Bon consacre un riche article à « la prescription de lecture dans l’enseignement » et à « l’institutionnalisation (enfin) de la création littéraire ». L’auteur d’« Après le livre » et d’« Apprendre l’invention » énonce des idées susceptibles à tous les niveaux de faire de la littérature à l’Ecole non pas un objet scolaire mais bien une expérience du monde. Quelques pistes : casser les frontières entre les siècles et les genres, réapprendre l’histoire des formes brèves, rapprocher fiction et non-fiction, plutôt que « s’incliner devant les textes » tenter de s’élever, de « s’agrandir dans le monde », ne pas lire de Rimbaud que le Bateau ivre ou le Dormeur du Val (« on devrait l’interdire pendant dix ans moratoires »), aller en librairie regarder Du Bouchet et Jabès…
Par fjarraud , le mardi 17 décembre 2013.