Pédagogie : Sous quelle forme présenter le B2i aux équipes ?
Pour lui, "en distinguant objectif, référentiel de compétence et feuille position, il apparaît qu'il y a un niveau de trop... il faudrait soit supprimer la partie référentiel de compétence soit modifier le découpage entre référentiel et feuille de position en les fondants en un seul ensemble". B. Devauchelle rappelle que "la pratique de l'ancien B2i avait mis en évidence le fait que les équipes ne se sont centrées que sur les feuilles de position et ne se sont pas du tout référées au référentiel". Il s'agit donc de faciliter sa localisation dans les établissements.
Le blog de B. Devauchelle
Rappel : Dossier B2i du Café