| | Sommaire400 enseignants, 25 chercheurs. Du 20 au 22 octobre, la 17ème Université d'Automne du SNUipp a mis en contact direct à Leucate deux mondes qui communiquent trop peu : les praticiens et les chercheurs. Trois journées que le Café partage maintenant avec vous à travers plusieurs reportages. Place d'abord à 8 enseignantes de l'Yonne, Mathilde, Nina, Estelle, Julie, Isabelle, Émilie, Sylvie, Michèle. | |
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| | | SommaireLe programme de cette Université 2016 rassemble les interrogations qui analysent le système scolaire avec ses points de vue disciplinaires, sociétaux, pédagogiques. Les intitulés des conférences mettent en lumière les enjeux et les urgences : Laïcité, Pauvreté, Éducation Prioritaire, Formation des enseignants, Éthique, Art, Espace, Littérature, Nouveaux Programmes. | |
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| | SommaireLes 16, 17 et 18 octobre, Port Leucate accueille enseignants des écoles et chercheurs pour partager réflexions professionnelles et analyses sur la transformation de l’école. | |
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| | | SommaireLe reportage du Café : interventions, débats ... | |
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| | SommaireChaque année, l’Université d’Automne du SNUIPP est un rendez-vous incontournable de la rentrée scolaire, qui permet de réunir dans un même lieu chercheurs, sociologues, pédagogues, didacticiens avec des femmes et des hommes du terrain, praticiens. La treizième université a eu lieu ces 18, 19 et 20 octobre 2013 à Port-Leucate. | |
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| | | SommaireIl n'y avait pas que la tramontane qui soufflait sur le rendez-vous annuel de l'Ecole : les attentes de changement des instits sont fortes, et les centaines de présents bien décidés à ne pas rester l'arme au pied pour engager les changements concrets dans les classes | |
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| | L’Université d’Automne du Snuipp - octobre 2011 | |
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| | SommaireL’Université d’Automne du Snuipp avait un air d’école de demain. Pas du côté des nouvelles technologies, ne les cherchez pas elles n’étaient pas conviées; non mais les thèmes abordés, la curiosité, le désir de comprendre, la mise en perspective de ses propres pratiques au regard des théories exposées offraient aux participants les rôles simultanés d’acteurs de l’école et d’apprenants. L’Université d’Automne était une belle illustration de la formation tout au long de la vie, sur son volet non formel celui derrière lequel on se poste dans une attitude ouverte où l’on sait qu’enseigner c’est aussi apprendre. | |
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| | | SommairePendant trois jours, fin octobre, et pour la neuvième fois, le principal syndicat des instits et profs d'Ecole réunissait dans le Var quatre cents enseignants et quarante chercheurs en éducation. Impossible de rendre compte de toutes les conférences et ateliers. Mais les envoyés du Café ont fait leur marché au hasard, en essayant de rendre compte de l'hérérogénéité des thèmes abordés. Ben oui, l'Ecole dans le premier degré, c'est polyvalent. Avec ses bons et ses mauvais côtés... | |
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| | Lalonde 2008 : réinventer le métier ? | |
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| | AccueilAnne-Marie Chartier : "Faire un métier dont on puisse continuer d'être fier : un sacré défi pour la génération à venir... - Elisabeth Bautier : "Dépister les malentendus" - Yvanne Chenouf : "Lire, c'est transformer le monde" - Table-ronde : "Parents, enseignants, collectivités : quelles alliances, malgré tout ?" - Françoise Carraud : "Prendre en compte, dans les classes, les cultures des élèves ?" - Sylvie Cèbe : "un outil pour apprendre aux élèves à comprendre".
Mathématiques : le parent pauvre ?
Enseigner les sciences, pourquoi ? Comment ? | |
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| | | SommaireAllo, la Terre ? Ici la Recherche... : Eric Maurin : il faut défendre le bilan du collège unique - Benoit Falaize : l'histoire en primaire, pour penser le "NOUS" - Elisabeth Bautier : la réussite de tous, vraiment ? [...] | |
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| | Ecole et Handicap : où en est-on ? | |
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| | | SommaireUne ouverture sous le signe de la résistance (J.-Y. Rocheix, Agnès van Zanten) - Boris Cyrulnik : Vous avez dit "ontogénèse de l'empathie ?" - Marie-Claude Courteix : Intégrer les enfants handicapés, mission impossible ? - Roland Goigoux : Osons débattre au fond pour dépasser nos accords de façade sur la lecture - Claudine Garcia-Debanc : Enseigner l'ORL, une opposition entre démarche active et mémorisation ? | |
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| | SommaireDurant trois jours, le SNUipp, syndicat des enseignants des écoles, organisait dans le Var la 5e édition de son Université d'Automne. 400 enseignants, et 35 chercheurs de toutes origines qui viennent confronter leur savoir à l'expérience concrète des enseignants. | |
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