Guide 2012 du web du Café Pédagogique : EPS
Chaque année, il est de plus en plus dur de choisir les sites qui nous ont le plus marqué, que ce soit pour leur aspect fonctionnel, leur réflexion, leur utilité, chacun a fait preuve d’une grande richesse. Voici modestement une sélection. Bonne Lecture !
Le coup de cœur
Cette année ce sont deux sites en particulier qui ont retenu notre attention, il nous a été impossible de les départager. Le premier Fich’EPS est tout simplement une pépite, aussi bien pour l’enseignant débutant, que pour l’enseignant à la recherche de nouvelles pistes de traitement pour ses élèves, ou bien pour utiliser les TICE au service des apprentissages des élèves. Le deuxième : « Passeurs de Danse » représente une aide et une ouverte culturelle sur la danse de l’école à l’université.
« Fich’EPS » ou l’intérêt des TICE dans les apprentissages des élèves…
Une caméra, un ordinateur, une connexion internet, un problème moteur et le tour est joué ! Fich’EPS propose pour l’enseignant ou pour l’élève une multitude de fiches sous forme de vidéos qui sont autant de réponses aux conduites des élèves. Nicolas Lasman, professeur d’EPS mais également conseiller TICE pour l’académie de Reims avait accepté de répondre à nos questions. Retour sur le site Fich’EPS
Le site
http://www.ficheps.fr/joomla1/
Le reportage du café
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/P[...]
Les « passeurs de Danse »
Le café pédagogique s’est arrêté sur un site au nom très évocateur : « Passeurs de Danse ». Un site, mais aussi une association qui joue la carte de la transmission, du partage autour de l’enseignement de la Danse dans le cadre scolaire et universitaire. Marielle Brun, présidente de l’association et également IA-IPR EPS de l’académie de Clermont-Ferrand, avait répondu à nos questions.
Le reportage du café
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/P[...]
Le site des passeurs de Danse
http://www.passeursdedanse.fr/
Les sites institutionnels
Voici un tour d’horizon au niveau institutionnel
Educnet
Indispensable d'abord pour sa banque de documents pédagogiques : à l'aide d'un moteur de recherche on trouve facilement les fiches d'activités dont on a besoin. Sur ces pages, on pourra également lire les rapports du groupe EPS de l'Inspection générale, trouver des informations sur les logiciels spécialisés et l'utilisation des tableurs, réfléchir à l'apport des TICE en EPS. Incontournable !
http://www2.educnet.education.fr/eps/
http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/eps/
EduScol
Les programmes, les documents d'accompagnement, les derniers textes officiels. Dommage que ces pages ne comprennent pas l'ensemble des instructions officielles, par exemple en matière de sécurité (Heureusement, l’académie de Créteil propose une classification des textes officiels par rapport à différentes thématiques).
Pour le collège
http://eduscol.education.fr/cid48730/education-physique[...]
Les fiches ressources en lien avec les nouveaux programmes du collège
http://www4.ac-lille.fr/~eps/college/telecharge/fiches_pro[...]
Pour le lycée
http://eduscol.education.fr/cid45667/programmes-en-vigueur.html
Les fiches ressources pour le lycée
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/eps/spip.php?article635
Les textes officiels classés par l’académie de Créteil
http://www.ac-creteil.fr/eps/TextesOfficiels/PageentiereTextes.htm
L’ensemble des textes pour enseigner l’EPS
L’intégralité des textes régissant l’enseignement de l’enseignement de l’EPS ! Oui c’est possible
Vous trouverez en lien le fichier à télécharger vous permettant d’avoir l’application Textes EPS (issue du CDROM d’origine de P Gaduel). Les textes sont regroupés selon différentes thématiques (projet, programme, évaluation, citoyenneté, juridique, etc. Un outil indispensable et fort utile.
http://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article170
Les incontournables
On a cherché, on a essayé, on a regardé dans tous les recoins, rien à faire !!!! De véritables pépites, incontournables…
Le site de Bernard Lefort
Plutôt orienté lycée, on trouvera sur le site de B. Lefort de nombreux documents, mais également un annuaire francophone de l’éducation avec plus de 2000 liens, différentes thématiques. Une visite s'impose pour toute recherche.
http://perso.wanadoo.fr/bernard.lefort/
La Pepsteam
PEPSTEAM ou plutôt p’eps team (l’équipe des profs d’eps) est plus qu’un simple site. C’est devenu une famille, un concept, tourné vers le partage, vers l’autre et vers l’échange sur tous les thèmes propres au système éducatif et plus particulièrement à l’éducation physique. On y retrouve une section concours, vie de l’enseignant, APSA, etc.
Nous vous avions (re)présenté la pepsteam dans le mensuel 113, à travers la pepsacademy et également dans le mensuel 117 dans le dossier Web2 et EPS
En conclusion, quand on y goûte !!! On ne peut plus s’en déprendre…
la pepsacademy dans le mensuel 113
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/Pa[...]
la pepsteam dans le dossier Web2 du mensuel 117
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/Pa[...]
Le centre EPS et Société (Contrepied)
Nous vous avons présenté, dans le mensuel 106, le « centre eps et société » ou plus simplement « contre pied », qui propose différents ouvrages de la revue du même nom, mais surtout une mine de documents, de contributions, de thèses sur le thème du corps, de l’éducation physique artistique et sportive.
Le site
http://www.contrepied.net/index.php
La rencontre de Christian Couturier pour le café
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/Pa[...]
Le dernier contre pied ou réflexion autour de la question de l’entretien ou du développement de la personne http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/Pa[...]
L’AEEPS
L’amicale des enseignants d’éducation physique propose de multiples documents, des réflexions, des publications, des articles en ligne, mais également des groupes ressources sur différents thèmes. A consulter sans modération !
La revue EPS
Le site de la revue EPS propose une grande quantité d’information, notamment concernant l’agenda, les dernières publications…
Le Café Pédagogique
Chaque mois, la rubrique EPS du Café donne les informations de la discipline. Elle partage avec vous les rapports officiels et les documents qui orientent la discipline. Elle publie très régulièrement des dossiers spéciaux. On en trouvera quelques-uns ci-dessous. La rubrique donne à voir également des pratiques innovantes : usage du PDA, des blogs, etc. A voir également les pages EPS du guide du bac.
Les archives du mensuel EPS
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/P[...]
Une liste des derniers dossiers, productions et rencontres
Et si on parlait Handball… entretien avec Claude Onesta
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/P[...]
Rencontre avec le directeur national de l’UNSS
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/P[...]
Rencontre avec Tizou Perez
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/P[...]
Préparons une autre réforme de la formation des enseignants, rencontre avec Claire Pontais
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/P[...]
Rencontre avec Marianne Tertian-Peyrotte
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/P[...]
La journée du sport scolaire
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/Pa[...]
Discussion autour des projets d’évaluation au DNB et au BAC
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/Pa[...]
Du côté des APSA
Face à la grande diversité des APSA que l’on peut enseigner, il aurait été illusoire de penser être représentatif toutefois, nous avons voulu repartager deux activités découvertes dans le café.
Dossier Enseigner la Danse et l’histoire des Arts en EPS
Modestement, nous vous proposons un dossier consacré à l’enseignement de la Danse et à l’histoire des arts. Vous trouverez un grand nombre de ressources provenant de plusieurs stages académiques et des propositions de cycle. Nous nous pencherons, également, sur quelques problématiques liées à l’enseignement de la Danse pour, enfin, finir sur deux rencontres effectuées cette année dans le café.
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps[...]
L’Aérobie et le Step de A à Z
Le café pédagogique a traversé l’Atlantique pour rencontrer Claudine Portelance, Professeur d’Education physique au Cégep régional de Lanaudière à l’Assomption au Québec ! Associée à Monique Messier et au CCDMD, elle est à l’origine du site « Aérobix », une véritable bible pour aborder l’aérobie et le step dans le cadre de l’enseignement de l’éducation physique. En témoignent :les 163 fiches mouvements, des documents théoriques, des exemples d’exercices et de chorégraphies.
Le reportage du café
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/ep[...]
Le site Aérobix
http://aerobix.ccdmd.qc.ca/index.php
Dossier boxe française savate
Comment enseigner la savate boxe française ? Quels traitements en faire en EPS ? Voici, certaines des questions que ce dossier aborde ! Plusieurs rubriques sont présentes, une partie historique, des liens sur le monde fédéral, des réflexions, des exemples d’utilisation dans le domaine des TICE, etc.
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant[...]
Enseigner le volley ball
Comment enseigner le volley ball ? André Bevon, entraineur national, professeur de sport et Michel Bironneau enseignant d’EPS, docteur en sciences de l’éducation, et enseignant à la faculté des sciences du sport de Marseille, nous propose plusieurs réponses, à travers des analyses du jeu et des problèmes d’apprentissage, plusieurs thématiques didactiques, des situations d’apprentissage avec des clips vidéo, etc… Une véritable mine d’or pour l’enseignement du volley ball, dans un cadre fédéral ou scolaire.
http://www.enseignerlevolleyball.com/
Du côté des TICE en EPS
Les TICE comme « moyen » de l’EPS
Voici un dossier assez complet sur l’ensemble des TICE touchant à l’enseignement de l’éducation physique et sportive.
Le menu se veut donc assez copieux et nous l’espérons des plus digeste. L’idée étant de relayer à la fois les démarches, les expériences et l’envie des collègues. Mais également d’apporter des solutions concernant l’équipement et la formation aux nouvelles technologies. Autre axe essentiel de ce dossier, celui du pourquoi de l’usage des TICE. Nous faisons le choix en effet, de dire d’une manière assez forte, que les TICE sont un moyen à part entière de l’enseignant d’EPS, et un moyen fort à utiliser.
Selon la formule consacrée, bonne lecture.
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/e[...]
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Par antoinemaurice , le dimanche 08 janvier 2012.