| | Rentrée : Numérique, orientation : Les régions aux commandes | |
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| | SommaireAlors que s'effectue la première rentrée de gauche, l'Association des régions de France (ARF) estime qu'elle est "au coeur "de la nouvelle politique éducative. Alors il faut du changement. Et les régions entendent mettre en place des internats de réussite, réformer la carte des formations, prendre en charge l'orientation, multiplier les usages du numérique, en partenariat avec l'Etat et les établissements. L'ARF fixe déjà le moment de la naissance d'une nouvelle école. Et sous -estime probablement les freins étatiques. | | | Ile-de-France : La rentrée croit en l'avenir"La jeunesse est l'alpha et l'oméga d'une politique déterminée de lutte pour l'emploi". Le 29 août, Jean-Paul Huchon, président du Conseil régional d'Ile-de-France et ses vice-présidents, dont Henriette Zoughebi, en charge des lycées, ont présenté une rentrée très engagée dans la réussite de tous. Sur le terrain, la région entend bien tenir toute sa place de partenaire de l'Etat et influer sur le destin des jeunes. Avec l'Etat, elle explore des dossiers singuliers : le nouvelle carte des internats suite à la remise en question des internats d'excellence, la nouvelle politique d'orientation, le numérique éducatif par exemple. | |
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| | | L'UMP prépare l'école libérale | |
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| | SommaireQue se passerait-il en cas de défaite électorale du PS en 2017 ? L'UMP prépare cette échéance. Le 12 septembre, elle réunissait une convention pour "libérer l'école" et faire connaitre son programme pour l'école. Même s'il garde des aspects contradictoires, le programme éducatif de l'UMP s'inspire des expériences américaines pour inscrire davantage de différenciation et de hiérarchisation dans un système éducatif français déjà connu comme le plus socialement inégalitaire de l'OCDE. | |
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| | SommaireChaque grand syndicat a tenu sa conférence de rentrée. La nouveauté cette année c'est le retour de fortes tensions entre les organisations alors même que le ministère va ouvrir des négociations sur des sujets d'importance comme la réforme du métier ou le collège. | |
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| | | L'OCDE dénonce les inégalités criantes entre primaire et secondaire en France | |
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| | Sommaire"Il faut réfléchir au statut des enseignants du secondaire". Après le rapport de la Cour des comptes qui interrogeait la gestion des enseignants, l'OCDE, avec la publication de l'édition 2013 de "Regards sur l'éducation 2013", ouvre un nouveau front, celui des inégalités entre le primaire et le secondaire en France. A nouveau, c'est la question du statut des enseignants qui est posée. | | | | |
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| | La réforme du métier attend les profs à la rentrée | |
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| | SommaireVincent Peillon a annoncé le 16 juillet la mise en place de 13 groupes de travail sur les métiers de l'enseignement. Du professeur des écoles au personnel de direction, le chantier très délicat de la réforme des statuts et conditions de travail sera lancé de septembre à février. Pour le ministre ce projet se situe dans la continuité de la refondation. Il s'agit de pouvoir mettre en place les nouvelles pédagogies inscrites dans la loi d'orientation. Mais comment faire quand on a peu à offrir dans la négociation ? | | | Enseignants : L'alourdissement du temps de travail des enseignants confirmé"Vivement les 35 heures !" pourraient dire les enseignants. En effet, une nouvelle enquête de la Depp, le département des études du ministère de l'éducation nationale, crédite de 44 h 07 dans le 1er degré et 41 h 17 dans le second, la durée moyenne hebdomadaire du travail des enseignants. Dans le secondaire, les enseignants travaillent 1h23 de plus en 2010 qu'en 2008. Cette étude confirme l'alourdissement du travail chez les enseignants qu'un rapport de 2012 de l'Inspection générale avait déjà pointé. | | | Evaluation des enseignants : L’Inspection veut donner davantage de poids aux directeurs et chefs d’établissementLe « serpent de mer de l’éducation nationale » (Pochard) refait surface avec la publication du rapport de Brigitte Doriath, Reynald Montaigu, Yves Poncelet et Henri-Georges Richon sur l’évaluation des enseignants. Deux ans après la tentative de réforme de l’évaluation des enseignants propulsée par Luc Chatel, Vincent Peillon a confié à l’Inspection générale le soin d’un nouveau rapport. S’il recommande de ne pas donner au seul supérieur hiérarchique la totalité de l’évaluation, s’il envisage de remplacer la note par des appréciations, le rapport reste dans la logique de l’évaluation du mérite individuel. Et il invite à donner plus de poids aux directeurs d’école et au chef d’établissement dans l’évaluation des enseignants, le reste étant reconnu par l’inspection à l’inspection elle-même... | | | Retraite : Hausse des prélèvements, allongement de la durée de cotisationJean-Marc Ayrault a annoncé le 27 août ses décisions pour maintenir l'équilibre du régime des retraites. Il écarte l'augmentation de la CSG. Mais les taux de cotisation seront relevés dès 2014 et la durée de cotisation allongée à partir de 2020. Les syndicats d'enseignants se partagent entre une acceptation de la réforme et un appel à la grève le 10 septembre. | |
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| | | Education prioritaire : Plus d’autonomie et des « sorties progressives » à prévoir | |
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| | SommaireQuel avenir pour l’éducation prioritaire ? Plus d’un an après l’arrivée au ministère de Vincent Peillon, la réponse reste en suspens. Mardi 23 juillet, Jean-Paul Delahaye, directeur général de l’enseignement scolaire, présentait devant les commissions de la Défense et des affaires culturelles de l’Assemblée nationale, un rapport bilan sur l’éducation prioritaire. C’était l’occasion pour les députés de l’interroger sur le devenir d’un dispositif qui scolarise un élève sur cinq. | | | Education prioritaire : Jean-Paul Delahaye : Aller au fond des choses avec le maximum de précautionsFaut-il réduire la taille des classes en ZEP ? Comment attirer des enseignants en ZEP ? Quel devenir pour les nouveaux métiers apparus dans ces établissements ? Prudence, prudence ! A l’issue de son audition devant les commissions des Finances et de des affaires culturelles et de l’éducation de l’Assemblée nationale, le directeur général de l’enseignement scolaire, Jean-Paul Delahaye, expose sa méthode : faire face mais dans la concertation. | | | Education prioritaire : Concentrer les moyens sur l'accompagnement pédagogiqueLe "rapport de diagnostic" sur l'éducation prioritaire produit, anonymement, par l'Education nationale et le Secrétariat général pour la modernisation de l'action publique, invite le ministère à investir dans l'accompagnement pédagogique des enseignants plutôt que réduire le nombre d'élèves par classe ou augmenter la rémunération des enseignants. Alors que l'éducation prioritaire devient un des trois grands dossiers de l'année pour le ministère (avec les programmes et le collège), les orientations de ce rapport devraient peser d'autant plus lourdement sur les décisions ministérielles que les rapporteurs affirment avoir identifié les bons leviers. | |
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| | A Lyon, Peillon dessine les ESPE | |
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| | SommaireRenaissance des IUFM, ou pas ? A l'heure ou en retard ? Avec des enseignants de terrain ou sans ? Le ministre de l’Education nationale et la ministre de l’Enseignement supérieur ont donné le coup d’envoi de la mise en œuvre des ESPE pour la rentrée 2013 lundi 1er juillet à l’Université de Lyon 1 porteuse du projet commun d’ESPE des trois universités lyonnaises et de celle de Saint Etienne. | |
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| | | Primaire : L'ISAE c'est officiel | |
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| | SommaireLe Journal officiel du 31 août publie le décret et l'arrêté déterminant l'Indemnité de suivi et d'accompagnement des élèves (ISAE) versée aux enseignants du primaire. La prime versée aux enseignants du premier degré "est liée à l'exercice effectif des fonctions enseignantes et de direction". Elle écarte donc certains personnels du premier degré. Elle sera versée en deux fois en décembre et juin. Son montant annuel est de 400 euros. | | | | |
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| | La lente agonie de la note de vie scolaire | |
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| | SommaireLe Conseil supérieur de l'éducation a adopté le 19 septembre une déclaration demandant la suppression de la note de vie scolaire par 58 voix pour contre 1 et 2 abstentions. Le ministère saisira en urgence le Conseil supérieur des programmes de cette suppression. Il reste encore quelques étapes pour faire mourir la bête. | | | Collège : Le ministère envisagerait la différenciation selon Sud"Le ministère programme la séparation du temps des élèves en trois parties : un tronc commun ; des enseignements complémentaires différenciés ; des activités de renforcement (soutien, tutorat, aide personnalisée…)", annonce Sud Education dans son communiqué de rentrée. | |
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| | | Lycée : Pour la première fois, une circulaire entend réguler la scolarité du bac-3 au bac +3 | |
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| | SommaireLe lycée n’est plus l’aboutissement du secondaire mais la préparation au supérieur. C'est du moins cet esprit que promeut une circulaire tout à fait nouvelle, prise dans l’esprit de la loi d’orientation. Publiée au B.O. du 25 juillet, signée des deux directeurs généraux de l’enseignement scolaire et de l’enseignement supérieur, elle dicte des dispositions applicables du lycée aux filières du supérieur. « La présente circulaire a pour objet de présenter les modalités de collaboration de l'enseignement scolaire et de l'enseignement supérieur dans la construction du continuum de formation articulant les trois années qui précèdent et les trois années qui suivent le baccalauréat ». | | | Le ministère impulse le B2i au lycéePublié au Journal officiel du 7 août, un arrêté modifie le B2i lycée à compter de la rentrée 2013. Le J.O. annonce une circulaire d'application début septembre. Avec cette nouvelle définition du B2i, le ministère semble vouloir faire entrer dans les pratiques une évaluation des compétences numériques largement restée à la porte des établissements. | |
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| | Rentrée de réussite en lycée professionnel | |
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| | SommairePeut-on s'épanouir en lycée professionnel ? La question a trouvé sa réponse au lycée Louis Girard de Malakoff (92) le 3 septembre. Si Jean-Paul Huchon, président du Conseil régional d'Ile-de-France, Henriette Zoughebi, vice-présidente en charge des lycées, ont choisi cet établissement pour saluer la rentrée des 450 000 lycéens franciliens ce n'est pas un hasard. Réussite de tous et épanouissement citoyen et personnel faisaient eux-aussi leur rentrée. | |
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| | | SommaireLa rentrée d’Aide aux Profs : quoi de neuf ? - La valse des DASEN peut-elle suffire à générer le changement en matière de GRH ou est-ce seulement une première étape ? - Jack Koch, Professeur des écoles en activité et dessinateur, illustrateur, auteur de BD et… Homme d’affaires ! - Les axes de réflexion de Vincent Peillon sur la reconversion des personnels de l’Education Nationale | |
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