Le « clavardage », joli formule inventée par les Québécois, c’est aussi ce que nos élèves appellent le « chat », c’est-à-dire le dialogue en direct sur Internet par clavier entre individus. Au terme de 5 ans de recherche, Hélène Legault montre dans un document comment s’y prendre avec les élèves et quels pièges éviter. Pour elle, le clavardage « permet de développer son esprit critique dans l’utilisation du langage…, de développer l’imaginaire, de travailler en concertation, de développer la patience, de pratiquer le respect.., de développer le savoir-être ». En France, Jackie Pouzin a mis en valeur l’apport du chat à l’enseignement du débat. Le « chat » renouvelle la correspondance scolaire promue par Freinet.
Article de H. Legault
Article de J. Pouzin
