Par Monique Royer
54 diplômes de niveau licence et master à distance pour les pays du Sud
L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) lance un nouvel appel à candidatures pour l’octroi de bourses. Les domaines de la santé et de l’enseignement, (pédagogie, usage des technologies). deux des principales priorités des « Objectifs du Millénaire » fixés par l’ONU, recevront des allocations plus élevées. De même Une priorité est notamment accordée, à qualité scientifique égale, aux candidatures féminines. La fin des périodes d’appels à candidatures est fixée à: le 4 juin pour les diplômes débutant en octobre 2008 et le 31 août pour les formations commençant en janvier 2009.
Réussir en Foad
Lucie Audet a réalisé une recherche pour le compte du Refad sur « les facteurs qui influencent la persévérance et la réussite scolaire en FAD”. Disponible en ligne, la synthèse aborde d’abord les facteurs généraux, qui semblent s’appliquer à la fois en formation à distance et en formation présentielle et à tous les niveaux d’enseignement, puis elle s’attache aux contextes et facteurs particuliers à la formation à distance. Elle examine enfin les perceptions des étudiants et les stratégies de soutien à la persévérance.
http://refad.ca/nouveau/recherche_perseverance_FAD/recherche_perseverance_FAD.html
