2e journee d’etude organisee par l’équipe INRP ADIS2 ICAR « De l’école au collège :Enseigner / Apprendre une langue étrangère en 6° ». Titre: Apprentissage du français et de la langue étrangère : une approche didactique transversale est-elle possible dès le cycle 3 ? Bilan d’un an d’expérimentation anglais-français en 6e.
Cette deuxième journée d’étude s’adresse à tous ceux (enseignants du primaire et du secondaire, formateurs, étudiants, chercheurs, …) qui s’intéressent à la didactique des langues étrangères et du français, en milieu scolaire (niveau primaire et secondaire).
Comment articuler et mettre en cohérence deux disciplines voisines mais très cloisonnées au collège, le français et la langue étrangère ? Quelles approches, quels contenus, quels dispositifs peuvent faciliter la compréhension et la construction des énoncés en langue étrangère tout en contribuant à améliorer la maîtrise du français écrit (orthographe et syntaxe) ? Comment munir les élèves de repères stables pour aborder la variabilité linguistique des formes dans une langue donnée (français ou langue étrangère) ou d’un système linguistique à un autre (du français à l’anglais) ?
Lieu et date : Vendredi 12 mai 2006 de 9h30 à 17h00
à l’Université Paris 7 Denis Diderot Amphi 34B (au pied de la tour 34)
2 place Jussieu 75005 Paris (Métro : Jussieu). Inscription: gratuite par mail avant le 05 mai 2006, auprès de Line Audin : audin@inrp.fr
Préciser nom, fonction précise, discipline, lieu d’exercice, adresse mail.
