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Qui sont les élèves à besoins éducatifs particuliers ? Charles Lagard, IEN ASH en charge du service de l’école inclusive du Tarn revient sur le concept en donnant des pistes pour mieux cerner ces élèves et sur comment répondre à la diversité des élèves. Il rappelle que les élèves à besoin éducatifs particuliers sont des élèves en situation de handicap, les élèves empêchés pour raisons de santé, les élèves à haut potentiel, les enfants de familles itinérantes, les élèves allophones nouvellement arrivés et les élèves en difficulté scolaire sévère et persistante. L’enseignement explicite et la différenciation pédagogique sont les leviers pour les accompagner au mieux selon le spécialiste.
