Le CECRL constitue maintenant la base de notre enseignement. Les vacances sont le moment idéal pour réfléchir à la façon de l’inclure dans notre travail quotidien. Voici quelques sites pour vous aider:
Le texte complet du CECRL à consulter en ligne
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_FR.pdf
vous pouvez aussi l’acheter : la version papier s’accompagne d’un cédérom avec des vidéos qui présente des exemples de productions aux différents niveaux en français. Sur cette page des éditions Didier, vous trouverez aussi des portfolios pour les élèves de primaire, collège et 15 ans et plus.
http://www.editionsdidier.com/collections/Conseil+de+l’Europe.html
Un résumé des grandes lignes sur Eduscol
http://eduscol.education.fr/D0067/cecrl.htm
Une présentation par les IPR de l’académie de Paris
http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/cecr.php
Un synopsis du contenu ainsi que des chapitres cliquables pour une lecture interactive, préparés par notre collègue Laurence Bernard de Martinique
http://cms.ac-martinique.fr/discipline/anglais/articles.php?lng=fr&pg=133
et cette autre version cliquable qui permet d’accéder directement aux descripteurs dont vous avez besoin dans une domaine précis. un travail remarquable de notre collègue de Nevers, Annie Gwynn
http://pagesperso-orange.fr/annie.gwynn/cecrl/template.pdf
Une liste de discussion entre profs de langues, avec des documents très intéressants dans les archives. La liste est un lieu où les enseignants échangent et essaient de construire ensemble. Vous y trouverez des collègues d’allemand, d’anglais, d’espagnol et d’italien qui proposent des grilles et des tests d’évaluation à différents niveaux, et discutent des nouvelles formes d’évaluation et d’enseignement en se basant sur le CRCRL.
http://weblistes.ac-orleans-tours.fr/wws/admin/entreprofsdelangues
Le Blog de Sylvie Marc, qui regroupe des documents, des réactions et donne des pistes de réflexion. Voyez par exemple cet article qui pointe vers une conférence de Christian Puren…
http://pedago.over-blog.org/article-6624795.html
Les Portfolios
Le Portfolio Européen des Langues nous aide à mieux travailler à partir du CECRL. Vous trouverez des présentations et des pistes d’exploitation sur de nombreux sites institutionnels.
Voyez par exemple cet article sur le portfolio de Mme Chen-Géré, IA / IPR de Paris.
http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/portfolio.php
Les portfolios existent en version primaire (mon premier portfolio), collège et lycée (15 ans et plus). Ils sont en vente chez Didier et dans les CRDP (réseau SEREN).
http://www.cndp.fr/produits/detailSimp.asp?ID=87333
http://www.editionsdidier.com/publications/247468.html
Vous trouverez aussi des documents d’accompagnement sur le site du CRDP de Caen
http://www.crdp.ac-caen.fr/didier/portfolio/
Plusieurs groupes de travail ont réfléchi et produit des documents qui permettent de mettre en parallèle les descripteurs et les items des manuels, de construire des évaluations ou d’adapter sa progression annuelle. Vous trouverez aussi des rapports d’expérimentation de l’utilisation du portfolio en classe, comme par exemple celui-ci:
http://archives.ac-strasbourg.fr/microsites/allemand/Infos/2d_degre/2d_degre_college/portfolio/sommaireportfolio.html
et voici la webographie / bibliogrphie sur le portfolio numérique en langues, sur le site du ministère:
http://www.educnet.education.fr/dossier/portfolio/webographie4.htm
