Un collectif d’enseignants a constitué un « Observatoire de la dématérialisation » pour étudier les effets de la correction des copies d’examen sur écran. Ce procédé est utilisé par l’académie de Montpellier pour la correction des épreuves de BTS. Les copies sont scannées et elles sont corrigées sur écran grace à un logiciel dédié accessible depuis le domicile du correcteur. Cela a l’avantage de supprimer les frais de déplacement lors des examens.
L’Observatoire a contacté 200 correcteurs (sur 240) et a reçu ne retour 90 réponses exploitables. Il en ressort que 60% des enseignants pensent que l’équité n’est aps respectée par ce mode de correction. 63% pensent que leur niveau de concentration est altéré par l’écran et 60% que la fatigue influence l’évaluation. 73% des correcteurs ont ressenti une fatigue oculaire et 60% une fatigue cervicale. Un quart ont souffert de maux de tête.
L’observatoire conclue donc à la suppression de ce mode de correction qui est reconduit sur Montpellier.
