Comment mobiliser tout un établissement autour de l’EVARS ? Au lycée Jean Rostand d’Offranville, les idées ne manquent pas et un projet conséquent a vu le jour. Marie Quesnel, infirmière scolaire et Nathalie Dragée, professeure documentaliste, sont à l’origine d’un forum de deux jours autour de la sexualité. La diversité des ateliers et des partenaires investis a même attiré d’autres établissements. « On constate à n+1 une forte diminution des passages infirmerie sur les prises de risques (pilule d’urgence, tests de grossesse…) pour nos élèves de 1ere et de Terminale ». Primées au Forum du Café pédagogique, les organisatrices se confient sur le projet nommé Sex’prime toi !
Comment s’organise ce forum sur la sexualité dans votre établissement ?
Ce projet a pris naissance il y a 4 ans suite à plusieurs constats de comportements à risque de nos élèves en vie affective. Une équipe de 5 personnes s’est construite pour créer un plan d’EVARS pour l’établissement. Après une année où nous nous sommes formées à diverses thématiques et avec le soutien du proviseur de l’établissement, nous avons décidé de mettre en place notamment SEX’prime toi ! pour les élèves entrants de notre établissement. Ce projet est inscrit pleinement dans le projet de l’établissement. En mars 2024, le premier forum s’est déroulé avec succès et nous avons en 2025 renouvelé le projet en y intégrant des établissements du Bassin d’éducation et de formation de Dieppe Eu Neufchâtel. 6 établissements nous ont rejoints sur ce temps fort.
Ce forum est l’aboutissement d’un travail annuel avec des interventions ponctuelles des partenaires du forum en cours d’année. Il dure 2 jours. Les classes qui viennent au forum sont divisées en 4 groupes. Le G1 présente son travail aux autres établissements pendant 30 minutes pendant que le G2 de cette même classe passe sur les ateliers des autres établissements. Le G3 et Le G4 circulent sur des ateliers de 30 minutes auprès des professionnels présents. Tout cela pendant la matinée. Et l’après-midi on inverse. Les classes sont différentes sur les 2 jours.
Pour résumer, un élève qui vient au forum, anime 2 fois son atelier, suit 2 ateliers d’autres établissement et voit 4 professionnels sur la journée. De retour dans leurs établissements, les élèves doivent témoigner de ce qu’ils ont vu aux autres groupes. Tous les élèves repartent du forum avec un tote bag qui contient l’ensemble des coordonnées des professionnels présents, des préservatifs, des flyers de prévention, des serviettes hygiéniques etc. financé par l’association Sex’prime toi !
Sex’prime toi cible les élèves de 3ème, 3ème Pmet, 2nde GT, 2nde Bac pro, 1ère année de CAP. L’idée de Sex’prime toi est de marquer l’esprit des élèves pour qu’ils retiennent les informations. Nous avons pris la décision d’en faire une fête avec des concours, des mannequins challenge, des chants. Sex’prime toi est animé par l’équipe Staff radio du LP Rostand sur les 2 jours.
Que réalisent les élèves ?
Les élèves suivent des interventions des partenaires dans l’année dans leurs établissements. Ils construisent un atelier ludique à destination des élèves avec 2 adultes référents de l’établissement qui sont garants de la parole donnée. Les thèmes de cette année : l’hygiène intime, le plaisir, la pornographie, la grossesse, le consentement, l’anatomie et les moyens de contraception.
Ils participent à l’élection du plus beau stand et doivent également préparer un mannequin challenge sur la thématique du consentement. Les ateliers respectent les thématiques EVARS.
Quels sont les partenaires extérieurs qui viennent ? Pour quels apports ?
Au-delà des enseignants, les partenaires sont variés pour ce projet. La maison des ados a proposé un sexprime pong, une balle lancée et qui entre dans un gobelet rapporte des points si l’élève a la bonne réponse aux questions posées sur la sexualité. Plus la question est difficile plus elle rapporte de points.
Le centre de santé sexuelle proposait un atelier sur les règles. L’œuvre Normande des mères propose un atelier « Manège enchanté » où les élèves après un rappel des bons gestes et de la prévention, apprennent à poser des préservatifs sur des supports pédagogiques. Médecin, sage-femme mais aussi forces de l’ordre et substitut du procureur viennent échanger avec les élèves.
Quels sont les effets bénéfiques mesurables de ce forum ?
On constate à n+1 une forte diminution des passages infirmerie sur les prises de risques (pilule d’urgence, tests de grossesse…) pour nos élèves de 1ere et terminale. Il y a aussi une augmentation de la liberté des élèves à s’exprimer auprès des adultes référents des établissements.
On retient aussi une envie pour les anciens élèves de revenir au forum en n+1
Lors d’une rencontre théâtrale sur la sexualité, la troupe de théâtre a noté que les élèves présents étaient bien informés et avaient des connaissances solides, et que c’était rare pour leur âge.
De nouvelles idées pour l’an prochain ? Quel bilan faites-vous du forum du Café pédagogique ?
L’an prochain nous organisons un troisième sex’prime toi ! Nous allons accueillir plus d’établissements que cette année. Nous avons espoir d’augmenter le nombre de partenaires (Ligue cancer, HPV.) Nous sommes actuellement en train de préparer un escape game sur la vie sexuelle à destination principalement des terminales qui répondra aux obligations de l’EVARS.
Nous avons passé un excellent moment au forum du café pédagogique. Nous avons particulièrement apprécié de rencontrer nos pairs et d’échanger sur les pratiques et les difficultés rencontrées par tous actuellement dans l’exercice de nos fonctions et en particulier sur ce sujet. Vous nous avez conforté dans l’idée que notre engagement pour la prévention sexuelle auprès des jeunes est essentiel. Nous avons bien l’intention de continuer à innover car innover c’est résister.
Propos recueillis par Julien Cabioch
