Nicole Belloubet : « un parcours particulier, intéressant et contrasté »

Nicole Belloubet est la troisième femme à être nommée ministre de l’Education nationale et succède à Amélie Oudéa-Castéra qui bat le record de brièveté à la tête de ce poste :

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Enseignants : Le Sénat lance une nouvelle mission d’information

Le Sénat ne relâche pas l’effort. Après l’adoption par le Sénat de la loi Brisson sur l’Ecole, sa commission de l’éducation lance une mission d’information « sur la formation et la

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Crise d’attractivité : un phénomène multifactoriel et international

Alors que la crise du recrutement s’installe durablement et ce au niveau international, la revue de Sèvres propose dans son dernier numéro un tour du monde du phénomène. En France,

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Votre Expresso prend des vacances

L’équipe du Café pédagogique prend des vacances du 12 février au 25 février. Nous continuons néanmoins à suivre l’actualité et restons actifs quotidiennement sur notre fil Twitter. Bonnes vacances à celles

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Cinéma : « nuit noire en Anatolie » de Ozcar Alper

Ozcar Alper, réalisateur et scénariste turc d’origine Hemshin, revendique ouvertement la dimension politique de son 7ème long métrage de fiction, intitulé « Nuit noire en Anatolie », Prix Antigone d’or en Sélection

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Exclusif : Eric Thiers directeur du cabinet de N. Belloubet

Le directeur de cabinet de N. Belloubet vient de l’Elysée. Conseiller d’Etat, Eric Thiers était conseiller Institutions et action publique au cabinet d’Emmanuel Macron. C’est lui qui va appliquer la

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Julien Grenet : L’École publique a-t-elle encore un avenir à Paris ?

Lors de la soirée débat « Paris mobilisé pour la défense de l’école publique» organisée par la mairie de Paris, Julien Grenet, chercheur spécialiste de la question de la mixité

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Belloubet : les syndicats rassurés mais pas dupes

Amélie Oudéa-Castéra sera restée 29 jours. Le plus court passage au ministère de l’Éducation nationale de la cinquième république. Un passage court, mais qui marquera durablement les esprits. Empêtrée dans

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La machine à café HG

Philippe Sallet n’est plus à présenter. Animateur du Mooc HG, il lance « la machine à café HG ». Voilà une revue disciplinaire légère qui se déguste entre professeurs. Le premier numéro

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Cartographier les inondations du Pas-de-Calais

Jackie Pouzin montre comment amener des élèves de 2de à réaliser une cartographie du risque en utilisant les outils de notre temps. Ce faisant les élèves travaillent ensemble et s’approprient

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Des podcasts sur les espaces productifs

Comment s’organisent, fonctionnent et évoluent les espaces productifs français ? La question est classique. Séverine Leydier invite les collégiens à apporter une réponse qui l’est moins. Les élèves travaillent en

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EMC : Avec « Parlons démocratie », la pédagogie de rencontre pour défendre la démocratie

Alors que les nouveaux programmes d’EMC remettent le fonctionnement des institutions dans les priorités, l’association « Parlons démocratie » aide les enseignants à rendre l’exercice vivant. Avec elle, des hauts fonctionnaires interviennent

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Belloubet : Reset ?

Alors que le Conseil supérieur de l’éducation vient à nouveau de voter, à la quasi-unanimité, contre une réforme phare d’Emmanuel Macron (celle du collège), la nomination de Nicole Belloubet au

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Docs sur l’Éduc : Sandrine Rouvière, une Assistante Sociale à l’Éducation Nationale

« Docs sur l’Éduc » est un podcast sur la pratique des métiers de l’éducation dans les quartiers populaires, sur l’histoire et les perspectives de l’éducation prioritaire. Il présente un

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Éducation et Intelligence artificielle : les questionnements du politique

La Commission des affaires culturelles de l’Assemblée nationale organisait ce 7 février une Table ronde sur le thème « École et intelligence artificielle ». Alors qu’on espérait y voir plus

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L’expo de la semaine : En amour

Pour la première fois, le Musée de la musique explore le territoire fécond de l’art numérique. Conçue spécialement pour le Musée de la musique, l’installation « En amour » est une expérience

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Et si les familles de milieux populaires ne se laissaient pas faire ?

« Les familles populaires ne sont ni sourdes ni aveugles », écrit Jean-Paul Delahaye dans une tribune publiée sur le site de l’observatoire des inégalités. Faisant référence à la fin du collège

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