Davantage de spécialités NSI

En visite à Educatech, Pap Ndiaye a souligné l’importance qu’accorde son ministère au numérique en annonçant l’ouverture de davantage de spécialités NSI.  75% des lycées devront proposer la spécialité NSI

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Élections : Premiers couacs

En principe, le vote électronique doit simplifier l’élection et rendre le scrutin plus accessible. Dans un métier comme celui d’enseignant où l’ordinateur n’est pas l’instrument du travail quotidien, ce n’est

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SES : Le genre du capital

Les inégalités de patrimoine selon le genre sont très peu documentées par les économistes. Céline Bessière et Sibylle Gollac cherchent à expliquer leur persistance, dans tous les milieux sociaux, malgré

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Jouez à la démocratie

Avec Agora, un jeu imaginé par les enseignants québécois Patrick Péloquin et Alexandre Chenette, vos élèves vont devenir des citoyens de l’Athènes antique et découvrir le fonctionnement de la première

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Délestages : La crise énergétique réveille les mauvais souvenirs de la crise sanitaire

« On ne voudrait pas revivre le début de la crise sanitaire », nous a dit Benoît Teste, secrétaire général de la FSU, le premier syndicat de l’Éducation nationale. «

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Six profils de collégiens selon la Depp

Les collégiens occupent différemment leur temps libre, rapporte une nouvelle Note de la Depp. La direction des études du ministère de l’Éducation nationale identifie 6 profils différents de collégiens qui

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Bruno Devauchelle : Parentalité, école et numérique

Le numérique peut-il combler la distance entre les parents, les élèves et l’Ecole ? Bruno Devauchelle analyse la relation des parents à l’Ecole mais aussi celle des élèves. Il le fait

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Les Olympiades de géographie

Le Comité National Français de Géographie (CNFG), en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale et l’association Concours Carto, organise un concours intitulé « Olympiades Nationales de Géographie ». Ce

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Le second confinement a eu plus d’impact que le premier

Selon une étude du NFER (National Foundation for Educational Research) britannique, l’impact du second confinement (2021) est plus grave que celui du premier. L’étude montre que les jeunes expriment moins

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