En février-mars 2022, « tous à la fenêtre » ? C’est la belle proposition des 2ndes du lycée professionnel Weil-Truffaut à Paris, de l’enseignante Thérèse de Paulis et de l’écrivain François Bon. Le projet fait advenir une écriture créative incluant vidéos (avec smartphones), textes brefs et enregistrements de la voix. Etape 1 : « filmer et se filmer dans le lycée, visages, lieux, instants, secrets, détails ou brève suspension du temps ». Etape 2 : « fenêtres sur le monde », en autonomie, chez soi, dans son quartier ou sa ville. Etape 3 : « soi-même à la fenêtre » avec monologue intérieur. Etape 4 : circulation au Louvre avec lecture filmée des textes précédemment écrits. Le projet orchestre des échos avec des textes de Perec, Ernaux, Kafka. Les classes d’autres établissements, en France et à l’étranger, sont invitées à rejoindre par leurs propres textes et images cette « aventure numérique de valorisation et partage de paroles, regards, conceptions du monde ». Tant « regarder le monde depuis sa fenêtre », quelle qu’elle soit, « ça s’apprend » (Bruno Devauchelle).
Apprendre à regarder le monde par la fenêtre
