L’Ecole d’après : Najat Vallaud-Belkacem : La mixité scolaire et l’égalité des chances doivent redevenir des sujets prioritaires

 » On ne peut pas saluer les travailleurs de l’ombre qui nous sauvent aujourd’hui et ne pas permettre demain à leurs enfants d’obtenir de vraies chances de réussite dans le

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Evelyne Quilès et Ludovic Champion : La continuité au milieu du gué

« Ils ont besoin de notre présence ». Après un mois d’enseignement à distance et à un mois de la reprise des cours, juste au milieu de cette longue période inédite, où

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11 mai : L’impréparation gouvernementale affichée

Quand la population est inquiète, il faut répondre à ses questions et parler vrai. Après l’annonce, le 13 avril, de la réouverture des écoles le 11 mai, JM Blanquer a

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Bien-être : Sophie Bielle : Garder le moral

Durant cette période de confinement, des professeurs documentalistes prennent des initiatives. Ainsi au collège, classé REP, Nelson Mandela de Floirac (Gironde) Sophie Bielle, prenant appui sur sa longue expérience pédagogique

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Comment Belgique et le Luxembourg envisagent la reprise des cours

En Belgique, l’annonce, le 15 avril, par le ministre président Wallon, Elio Di Rupo, d’une possible reprise des cours en mai a surpris et été nuancée. Dans la matinée Elio

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Reprise : Inquiétudes des chefs d’établissements, parents et médecins

La décision de reprendre les cours le 11 mai suscite de nombreuses réactions. Les parents et personnels de direction s’inquiètent des conditions sanitaires. Les maires veulent des précisions. L’ordre des

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Aménagement des concours de recrutement

La décision était attendue vivement par les 260 000 candidats aux concours externes et internes de recrutement de l’enseignement, tous victimes du gel des épreuves, dans des états d’avancement différents,

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Report du congrès de l’Ageem

Il devait se tenir début juillet à Bressuire. Dans les circonstances actuelles, l’Ageem a décidé le report de cet événement. Le 93ème congrès de l’association des enseignant(e)s de maternelle se

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La philosophie et l’école dans Diotime

Faut-il « disciplinariser » la philosophie avec les enfants ? La question est posée dans le nouveau numéro de Diotime (84, avril 2020). Michel Tozzi y apporte des éclairages théoriques et des

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Primaire : Confinés mais en voyage

Les enfants confinés peuvent voyager. C’est le pari des conseillères pédagogiques de Marseille qui ajoutent chaque jour une page découverte à leur album de voyage sonorisé. Chaque jour les écoliers

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Allemand : Des activités pour les vacances

Proposées par les professeurs d’allemand de l’académie de Rouen, voici une sélection d’activités à faire durant les vacances pour ne pas perdre la main : regarder des films en allemand,

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La continuité pédagogique en langues

Quels outils pour la continuité pédagogique en langues au collège et au lycée ? Valentina Castillo-Munoz recense une série d’outils et de sites pour toutes les classes. Instructions, conseils, exemples

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