« Ce ne sont pas des cours mais des moments où les élèves sont confrontés à la langue ». Pour Paul J Kirrage, professeur d ‘anglais au collège Rep+ Maria
Alors que les enseignants cherchent à assurer, avec des outils souvent improvisés, la « continuité pédagogique », leur préoccupation première devient le décrochage. Isolés de leurs camarades, face à des
« La situation de confinement oblige à de nouvelles formes de pratiques pédagogiques », explique Line Numa Bocage, professeure à l’Université de Cergy. « Elle met à jour la créativité
En titrant le 24 mars « Les profs français, les plus méprisés du monde ? », nous ne croyions pas avoir une confirmation aussi rapide. Elle est arrivée très vite.
On le sait désormais, l’École française n’était absolument pas préparée à être soudainement mise à l’arrêt. Les enseignants les plus attentifs avaient entendu dire tout l’inverse, de la bouche même
Les voyages scolaires interrompus pour cause d’épidémie ne seront finalement pas remboursés. Une ordonnance publiée le 26 mars autorise les entreprises à proposer à la palce un avoir. Cette mesure
Syndicat majoritaire des médecins de l’éducation nationale, le SNMSU-UNSA « réclame une nouvelle fois au ministère des instructions claires pour la mobilisation des médecins de l’éducation nationale, tant sur la
« Cette crise nous montre qu’être enseignant est un vrai métier. Les parents ne doivent et ne peuvent s’y substituer ! Il ne suffit pas d’avoir des supports, imprimés ou
« Les lycéens sont contraints de faire cours chez eux. La plupart rencontrent de grandes difficultés que ce soit par rapport à ce changement brusque qui ne convient pas à
Une ordonnance prise en application de la loi d’urgence autorise les assistantes maternelles à recevoir jusqu’à 6 enfants simultanément. Au JO
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La Fondation La main à la pâte propose chaque semaine des pistes d’activités pour que les professeurs (et éventuellement les parents) puissent faire travailler les écoliers sur des thématiques scientifiques
Prévue le 26 mars, la Grande Lessive est annulée en raison du confinement. Mais Joelle Gonthier invite à garder l’esprit et l’initiative. « Faire du lien et faire de l’art
Pendant la durée du confinement, la Fcpe ouvre gratuitement ses forums de discussion entre parents sur la continuité pédagogique, le matériel informatique, le suivi des enfants, les conseils de classe
« Nous avons beaucoup utilisé le « Platzdeckchen » de l’Institut Goethe, outil d’une simplicité enfantine mais réellement efficace pour les faire travailler en groupe…L’application Learningapps a été également d’un
Une animation genially pour aider à garder le contact avec les élèves, déposer des documents en ligne mais aussi évaluer les élèves sur le site académique de Nantes. Sur le
« Pour aller plus loin et mener une réflexion sur l’enseignement de l’espagnol à distance, nous vous proposons ci-dessous des étapes possibles qui s’inscrivent à la fois dans des pratiques
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