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» Destiné aux élèves de sixième, le jeu les amène à manipuler, réfléchir, repérer ou de découvrir des informations sur l’Egypte antique tout en coopérant pour résoudre l’énigme générale. de nombreux outils numériques (ou pas) sont mis à leur disposition pour y parvenir », écrit D Sestier à propos de ce jeu créé en 6ème par Aline Boucher du collège Molière de l’Aigle dans l’Orne.
Retrouvez sur cette page une sélection de 10 ressources pédagogiques relayées cette semaine Concours National sur l’Histoire de la Colonisation et de la Guerre d’Algérie L’objectif du Concours National
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Jeudi 10 septembre 2024, le cabinet de la ministre a présenté le projet de loi de finances 2025. Au regard des chiffres, s’il est une priorité pour le gouvernement, c’est
« Il faut signaler que la question affective et sexuelle est le plus souvent un non-dit au cœur des familles ». Bruno Devauchelle présente un rapport sur un travail qu’il
Dans leur Introduction à l’histoire des sensibilités Christophe Granger, et Sarah Rey, respectivement spécialistes d’histoire contemporaine et d’histoire antique, se proposent de clarifier « la façon dont se fait » cette
A 23 ans, Boris est l’un des plus jeunes directeurs de Gironde. Il présente au Café pédagogique son parcours et sa vision du métier, « faire de sa classe une mini-société ». Et
