» Sommes-nous bien « dans le même bateau » ? Faut-il « quitter le bateau » avant qu’il ne coule ou essayer de vous alerter sur les nombreuses brèches qui menacent dangereusement l’école primaire ? L’écart abyssal entre notre réalité de terrain et les éléments de communication diffusés par l’institution aux médias nous laisse perplexes. » 929 directeurs et professeurs des écoles de Savoie co-signent une lettre ouverte adressée à JM Blanquer sur « le malaise grandissant dans toutes les écoles ». Ils se plaignent du manque d’enseignants et notamment de remplaçants, de la surcharge administrative et des injonctions administratives. » Sous couvert de « bienveillance », des injonctions de plus en plus déconnectées de la réalité nous parviennent de notre hiérarchie. Le contrôle de plus en plus étroit de notre travail remet en cause notre professionnalisme. Nous ne sommes pas de simples exécutants de directives hors-sol et dénuées de tout bon sens. Nous sommes les mieux placés pour construire nos pratiques ».
Un millier d’enseignants de Savoie écrivent au ministre
