» Lire ne se limite pas à simplement décoder ou à oraliser un texte le plus rapidement possible mais nécessite de prendre en compte de manière concomitante le sens et l’écrit sous toutes ses formes. Lire c’est faire appel à ses souvenirs, à ses connaissances et à ses expériences. C’est aussi être capable d’entrer en relation avec un interlocuteur absent. Apprendre à lire est une opération complexe qui associe au décodage le travail sur la compréhension et la production d’écrits ». Le Snuipp Fsu, le Se Unsa, le Sgen Cfdt, le syndicat d’inspecteurs Snpi Fsu, des mouvements pédagogiques comme l’Icem et le Gfen, les parents de la Fcpe s’entendent pour publier un dossier sur l’apprentissage de la lecture. S’appuyant sur des chercheurs ils marquent leur opposition aux pressions ministérielles à travers les « recommandations » et le petit livre orange.
