» Au-delà de l’absence de dialogue social dont il fait preuve depuis des mois, le ministère, s’il suivait ces préconisations, promouvrait une vision étriquée et utilitariste de l’orientation. En effet, les préconisations de ce rapport, si elles étaient retenues, réduiraient l’orientation à un outil pour trier les élèves dès le collège dans les filières et les formations en fonction des besoins en emploi et de la demande institutionnelle. Les choix individuels des élèves et de leurs familles en termes de parcours scolaires sont niés ce qui renforcera toujours plus les inégalités. Ce n’est pas cette conception que la FSU défend », écrit le Snes Fsu sur son site en répons eà la publication du rapport Charvet. Il estime que le rapport met en péril les psy EN à la fois dans la définition de leur mission et parla concurrence des enseignants référents.
