Éditorial : La loi Blanquer, un texte majeur ou mineur ?

Quel bilan faire de la loi Blanquer ? Les lois sur l’École sont très rares. Chacune, 1989, 2005, 2013, a marqué profondément l’institution scolaire. En gravant son nom sur cette

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Collège

Julie Cleyet-Merle : Des robots en SVT Comment rendre plus concret le schéma-bilan pour des collégiens ? Avec des robots ! Julie Cleyet-Merle, enseignante de SVT au collège Jacqueline Soulange

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A la Une : Une mine pour les SVT compilée par 3 enseignants

« L’idée de départ était de centraliser l’ensemble des ressources disponibles sur internet en vue de construire avec les TICE des activités pédagogiques », expliquent les auteurs du nouveau site.

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Pauline Aubry : Un débat scientifique sur la dérive des continents Avec une mise en scène soignée autour dans un cabinet de curiosité concocté pour ses élèves, Pauline Aubry, enseignante

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Pour le prof : Justine Renard : L’environnement oublié des nouveaux programmes de SVT ?

Le cri d’alarme de cette jeune enseignante de SVT soulève de nombreuses questions à la lecture des futurs programmes dispensés au lycée. Pour Justine Renard, enseignante stagiaire de SVT au

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Brèves de SVT

Nouveaux programmes de SVT « Tout ça pour ça ! » Dans un communiqué, l’association des professeurs de biologie et de géologie regrette que ses nombreuses consultations menées auprès des

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« On ne va pas s’arrêter de gouverner ». Pour JM Blanquer, le 6 janvier sur RTL, rien ne doit arrêter la transformation de l’Ecole entreprise. C’est que 2018, qui nous a

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Pour le prof

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Pour le prof

Lycée : Les académies demandent un socle commun scientifique Dans une note de 6 pages sur la réforme du bac et du lycée, l’académie des sciences et l’académie des technologies

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