L’enseignant » est capable d’interroger des directives ou des pratiques estimées abusives et d’agir selon sa conscience; s’enquiert et tient compte des options pédagogiques défendues par son association professionnelle; fait preuve de sens critique, d’autonomie et sait prendre ses responsabilités ». C’est ce qu’affirme le code de déontologie du Syndicat des enseignants romands. Il stipule aussi que « pour défendre l’école publique comme institution, (il) contribue à la qualité de l’école, à la confiance dont elle doit bénéficier et à la qualité de son image dans la population; travaille à la mise en valeur de la profession enseignante; soutient l’élaboration et l’adoption de projets propres à développer la mission humaniste de l’école; oeuvre avec persévérance et au quotidien dans le sens d’une école juste et efficace ».
Enseignants : Le code déontologique des professeurs suisses
