Conférence Cnesco : Comment faire écrire les élèves ?

Qu’est ce qu’apprendre à écrire ? Comment prendre en compte la diversité des écrits dans l’enseignement (brouillons, textes complexes, etc.) ? Comment apprendre la grammaire et l’orthographe ? Quels apports

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Ecrire et rédiger : Que sait-on ?

Que sait-on exactement de l’évolution des compétences en écriture des jeunes français ? « Leurs performances sont modestes », nous dit Sandra Andreu (Depp) lors de la conférence de consensus organisé par

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Ecrire et rédiger : Que sait-on ?

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FEI10 : Karima Guezzou : Un jardin zen au collège

Comment un conseil de la vie collégienne peut-il mobiliser au-delà de l’établissement ? Comment améliorer le cadre de vie des élèves et tisser un lien intergénérationnel ? Karima Guezzou, conseillère

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Des nouveautés à tester au salon Eduspot

Qu’est-ce qui peut intéresser un enseignant à Eduspot ? Au delà des conférences et des ateliers mis en avant dans le programme disponible en ligne, des trouvailles sont à tester

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Des lycéens contre la sélection

Le troisième mouvement lycéen depuis la mise en place de Parcoursup pourra-t-il changer les choses ? Toutes les organisations lycéennes appellent le 15 mars à manifester dans les établissement et

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Le Snuipp contre les heures d’APC

 » Ce temps de travail des enseignants français est non seulement bien supérieur aux 24 heures passées devant les élèves mais il excède aussi largement celui de nombre d’heures effectuées

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