Manifeste d’enseignant•es contre une règle scélérate

7 novembre 2017 : 313 enseignant•es publient un manifeste. Ils s’y engagent à ne plus enseigner la règle grammaticale selon laquelle « le masculin l’emporte sur le féminin ». Explications

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Viviane Youx : Pour un français non sexiste

« Le masculin est réputé plus noble que le féminin à cause de la supériorité du mâle sur la femelle », stipulait le grammairien Beauzée en 1767. C’est bien pour

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Des enseignant.es s’engagent : « Nous n’enseignerons plus que le masculin l’emporte sur le féminin »

« Armez-vous d’un courage et d’une foi nouvelle », écrivait Racine en 1691. Et si tel redevenait désormais le bon usage ? Plusieurs centaines d’enseignant•es annoncent ne plus vouloir transmettre

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Officiellement lancé dans tous les collèges à cette rentrée, le dispositif Devoirs faits est réputé réduire les inégalités sociales et scolaires. Dans 20 Minutes, JM Blanquer ne porte pas toutes

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Un professeur engagé dans l’aide aux devoirs en REP +

L’aide aux devoirs est un serpent de mer de la politique éducative. Comment gommer les inégalités entre les élèves que les parents peuvent aider et ceux qui ne trouvent aucun

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 » Le gouvernement confirme que l’ensemble des mesures indiciaires et statutaires relevant de PPCR sont effectivement reportées de 12 mois à compter du 1er janvier 2018 (transferts primes/points pour la

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Les élèves de 4ème du collège C Riou de Moutiers-les-Maufaits (85) n’auront toujours pas de cours de français. Depuis la rentrée, ils n’ont pas eu une seule heure de cours

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Plusieurs arrêtés publiés au JO du 26 octobre ont ouvert les concours de recrutement de professeur certifié et de PLP de l’enseignement agricole. Les inscriptions sont ouverte spour les concours

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Deux notes de service définissent les conditions d’une mise à disposition d’enseignants, de psychologues de l’éducation nationale et d’enseignants spécialisés du 1er degré en Polynésie. A noter que  » les

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« Je ne dis pas qu’il faut l’imposer. Mais cela n’a rien de désuet ». Dans Marianne, le ministre de l’éducation nationale répond favorablement à une demande de J Julliard

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