Comment se préparer à la rentrée ? Quoi que l’on pense de la réforme du collège, elle entre en application en septembre. Voici quelques pistes pour se préparer en maths.
Les nouveaux programmes
Tous les nouveaux programmes de maths ont été publiés au BO spécial du 26 novembre 2015.
Les programmes en pdf
Et dans d’autres formats
http://www.education.gouv.fr/cid95812/au-bo-special-du-26-novembre-2015-progr[…]
Une présentation des programmes par niveau
http://ww2.ac-poitiers.fr/math/spip.php?article221
Les documents d’accompagnement
•Raisonnement et démonstration
•Probabilités
http://media.education.gouv.fr/file/Programmes/17/6/doc_acc_clg_probabilites_109176.pdf
•Du numérique au littéral
http://media.education.gouv.fr/file/Programmes/17/3/du_numerique_au_litteral_109173.pdf
• Grandeurs et mesures
http://media.education.gouv.fr/file/Programmes/16/9/doc_acc_clg_grandeurs_109169.pdf
•Organisation et gestion de données
http://media.education.gouv.fr/file/Programmes/17/5/doc_acc_clg_organisation_donnees_109175.pdf
•Les nombres au collège
http://media.education.gouv.fr/file/Programmes/17/2/doc_acc_clg_nombres_109172.pdf
•Le calcul numérique au collège
http://media.education.gouv.fr/file/Programmes/17/1/doc_acc_clg_calcul_numerique_109171.pdf
• Géométrie
http://media.education.gouv.fr/file/Programmes/17/0/doc_acc_clg_geometrie_109170.pdf
•Proportionnalité
http://media.education.gouv.fr/file/Programmes/17/4/doc_acc_clg_proportionnalite_109174.pdf
Les EPI
Comment élaborer un EPI en maths
Pour réaliser se propres EPI, le site académique de Poitiers propose une matrice à renseigner..
Les EPI
http://ww2.ac-poitiers.fr/math/spip.php?article789
Des exemples d’EPI à Poitiers
Le site académique poitevin met en ligne également une dizaine d’exemples réalisés dans l’académie qui vont de la Camera obscura à la cabane écologique en passant par l’heure sans montre ou l’invisible.
Des exemples
http://ww2.ac-poitiers.fr/math/spip.php?article789
Sur le site Interfaces de la Main à la pâte
Les travaux interdisciplinaires, La main à la pâte les connaît bien puisqu’elle est investie dans l’EIST (l’enseignement intégré des sciences) depuis des années. La Map ouvre un nouveau site, Interfaces, qui propose des exemples d’EPI.
« Épineuse enquête, correspond à une problématique commune (sous la forme d’une enquête policière) dont la résolution nécessite un travail disciplinaire cloisonné avant une mise en relation interdisciplinaire. L’enquête s’inspire de l’univers de Sherlock Holmes et propose de déterminer le coupable d’un meurtre et son mobile par l’étude de 3 indices : une tache de sang (SVT), une poudre blanche (Chimie) et une série de messages cryptés (Mathématiques).
Épidémies, montre de façon plus précise comment l’imbrication de différents regards disciplinaires peut-être nécessaire dans une situation complexe fondamentalement interdisciplinaire. La séquence est scénarisée et les élèves incarnent des épidémiologistes d’un centre de gestion de crise qui doivent faire face à une maladie infectieuse émergente. Ils devront utiliser des outils variés empruntés essentiellement à la biologie (SVT) et aux mathématiques pour progresser. D’autres disciplines pourront intervenir (Géographie, Arts plastiques).
Mais vous pouvez aussi aller fouiller dans les productions plus anciennes. NOus avons souvent montré dans le Café pédagogique à quel point elles sont riches…
Sur Interfaces
http://www.fondation-lamap.org/node/35626
Différentes ressources
http://www.fondation-lamap.org/node/9992
L’algorithmique au collège
Comment démarrer les algorithmes au collège ? Quelles activités pour les cycles 3 et 4 ? Comment mettre en place un apprentissage progressif de l’algorithmique ? Le site académique de Nantes publie un important dossier associant réflexion et formation avec des fiches pratiques de prise en main du logiciel Scratch.
Sur le site de Nantes
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/mathematiques/informa[…]
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