A l’heure du selfie, au moment où internet constitue un vaste espace d’éditorialisation de soi, l’Université Populaire des Images (UPOPI) consacre un très intéressant dossier à l’autobiographie et l’autofiction : « Que devient le « parler de soi » lorsqu’il s’exprime sous forme d’images et de sons en mouvement ? » Au sommaire : réflexions, analyse d’extraits, court métrage, présentation de journaux intimes réalisés par des lycéens de Chinon se filmant avec leurs téléphones portables … Des pistes de travail intéressantes pour une des entrées du nouveau programme de 3ème : « Se raconter, se représenter ».
Nos derniers articles

« Il y a urgence d’en finir avec Parcoursup et enfin d’investir dans l’enseignement supérieur » pour Sophie Vénétitay, la secrétaire générale du SNES-FSU. Si la journée du jeudi 13

Après Rennes, Roubaix, Dax, Lyon, Orléans, Nantes, Bordeaux, Poitiers… le Forum du Café pédagogique revient à Paris et fera souffler le vent de la créativité les 22 et 23 mars

Vendredi 14 mars 2025, le collège du Bois d’Aulne de Conflans Sainte-Honorine où enseignait Samuel Paty prendra officiellement son nom. Dans ce deuxième entretien, qui fait suite à celui consacré

En cette période de conseils de classe, Laurent Reynaud, enseignant, invite à une réflexion sur les appréciations des bulletins et partage une expérience menée avec ses élèves. « Après tout,

Avec « le tsunami des IA génératives », qui viennent interroger les modèles et pratiques pédagogiques « plus question de devoirs à la maison, de travaux personnels avec des moyens numériques, au risque

Dédiée « A une génération qui compte », celle des 15-25 ans, la collection ALT s’attaque dans sa dernière publication, Peut-on déjouer les fake news ?, aux fausses informations. Didacticien des sciences et