Adoptés en février à la quasi unanimité du Conseil supérieur de l’éducation, les programmes de maternelle recentrent ce cycle en diminuant sa primarisation. « On a tenu compte de la consultation des enseignants », nous avait dit Michel Lussault, président du CSP, le 4 février. « On a rendu le programme plus clair et plus cohérent. On a diminué le nombre d’attendus de plus de 120 à moins de 60. On a renforcé la phonologie et la numération et diminué la taille des programmes. De facto on ne conçoit plus la maternelle comme une classe préparatoire au Cours préparatoire. La maternelle doit se concevoir par l’apprentissage par la socialisation et le jeu. » Le Bulletin officiel du 26 mars publie les nouveaux programmes de maternelle. Ils avaient été adoptés le 5 février en CSE à la quasi unanimité.
Au BO
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?pid_bo=32001
Sur les programmes
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/02/06022015Article635[…]
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